专题:生理学讨论课

  • 生理学讨论课(二-学生版(5篇范文)

    时间:2019-05-13 22:03:32 作者:会员上传

    幻灯片1 生理学讨论题(二) 呼吸、消化、能代体温、泌尿 2016年上学期五年制 中南大学湘雅基础医学院生理学系 幻灯片2 案例一 24岁未足月孕妇产下27周的早产儿(正常孕期为37-42

  • 病理生理学病例讨论(精选5篇)

    时间:2019-05-14 06:43:59 作者:会员上传

    病理生理学病例讨论 病例讨论(一) 某男性患者,因呕吐、腹泻伴发热 4 天住院,患者自述虽口渴厉害但饮水即吐。检查发现:体温38.2℃,呼吸、脉搏正常,血压 14.7/10.7kPa 110/80mmHg),有

  • 病理生理学病例讨论教学法探讨(共5篇)

    时间:2019-05-12 08:18:11 作者:会员上传

    病理生理学病例讨论教学法探讨 病理生理学作为沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,在医学教育中起着承前启后的作用。但由于它的理论性强,学科知识的广度、深度和跨度大,往往使

  • 讨论课心得体会

    时间:2019-05-12 14:40:11 作者:会员上传

    讨论课心得体会 讨论话题:“如何正确树立入党动机,如何以实际行动争取早日加入党组织?” 入党动机就是一个人要求入党的内在原和真实目的。在现实生活中,要求入党的入党动机往往

  • 党课讨论课

    时间:2019-05-12 16:39:25 作者:会员上传

    理论话题:
    1.大学生如何端正入党动机,早日以自己的实际行动向党组织靠拢?
    入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党者的入党动机往往是不相同的

  • 生理学作业

    时间:2019-05-14 01:36:30 作者:会员上传

    第一章 绪论 一、名词解释 1.新陈代谢 2.兴奋性 3.阈值 4.内环境 二、是非题: 1.反射是反应,反应不一定是反射 2.组织接受刺激后活动增强,说明其兴奋性增强。 3.稳态是指人体内环境的各种

  • 运动生理学

    时间:2019-05-14 14:05:05 作者:会员上传

    第五小题答案(第二问未作答) 分析“极点”和“第二次呼吸”产生的机制。 答: “极点”及其生理机制 进行具有一定强度和持续时间的周期性运动时,在运动进行到某一段时程,运动者

  • 生理学教案

    时间:2019-05-11 21:42:07 作者:会员上传

    绪 论第一章 第一节 一. 内容:绪论 二. 目的要求: 1. 了解生理学的研究对象、内容和方法 2. 熟悉生命的基本特征 3. 掌握兴奋性、刺激的概念 三. 重点与难点: 1. 重点:兴奋性 2.

  • 生理学说课稿

    时间:2019-05-12 08:18:10 作者:会员上传

    各位老师,大家下午好! 今天向各位进行《生理学》课程说课。我说课的对象是15级三年制专科护理专业的学生。接下来,我将从以下六个方面进行说课。 一、 课程介绍 1.课程性质:生理

  • 生理学实验报告

    时间:2019-05-13 22:03:31 作者:会员上传

    生理学实验报告,请按照以下格式书写,将实验结果(包括图表)填写在实验结果项下,并对实验结果进行讨论与分析,每次实验课结束后一周内提交有效,逾期将无法提交。(写作业时可将本报告格

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-12 22:09:18 作者:会员上传

    生理学教学大纲一、课程基本信息
    课程编号:0000001
    课程中文名称:生理学
    课程英文名称:Physiology
    课程性质:专业主干课程
    开课专业:生物医学工程
    开课学期:5
    总学时:40(其中理论32

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:03:48 作者:会员上传

    生理学教学大纲 前言 生理学是研究生物机体功能的科学。生理学是重要的医学基础理论课之一,学习生理学,不但为学习后续课程奠定基础,而且更重要的是培养学生分析问题和解决问题

  • 生理学说课稿(范文)

    时间:2019-05-15 03:03:49 作者:会员上传

    说课稿 尊敬的各位评委、各位老师,你们好! 我是xxx老师,我叫xxx。今天我说课的题目是《_____》。本次说课共分五个板块,首先我们来进行教材分析。 一、说教材: (一)教材的地位和作

  • 生理学习题

    时间:2019-05-11 23:29:23 作者:会员上传

    四、各项选择题 (一)单项选择1.正常人的直肠温度、腋窝温度和口腔温度的高低应当是( ) A.口腔温度>腋窝温度>直肠温度 B.直肠温度>口腔温度>腋窝温度 C.直肠温度>腋窝温度>口腔温

  • 生理学实验报告

    时间:2019-05-15 01:35:04 作者:会员上传

    生理学实验报告坐骨神经-腓肠肌标本的制备
    一、 实验目的及要求
    学习蛙类动物双毁髓的方法
    掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本的操作技术,为此后有关的神经肌肉实验打下基础。

  • 生理学学习方法

    时间:2019-05-15 09:40:35 作者:会员上传

    生理学: 在基础课里面,生理学是一门很重要的课程,我们知道:医学课程可以分为3个阶段,即基础课、桥梁课、临床课,是一个逐步深化的过程!我个人认为生理学是介于基础课与桥梁课之间

  • 生理学实验报告参考

    时间:2019-05-13 04:57:23 作者:会员上传

    生理学实验报告
    实验一:坐骨神经-腓肠肌标本和腓肠肌标本制备
    一、目的要求:略
    二、实验材料:略
    三、实验流程(或操作步骤):
    四、注意事项:略
    五、结果分析:【网上查找的】神经细胞

  • 生理学 教案

    时间:2019-05-15 04:32:21 作者:会员上传

    (一)自我介绍~中文名、英文名,是理论课老师,询问大家是否有英文名,没有呢,就是第一个作业,给自己一个英文名,要有由来,有代表意义,说一下自己英文名的由来 询问知识背景及相关从业背景