专题：三年级上册认识分数
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三年级数学上册认识分数教案
十、认识分数 一、教学目标： 1、使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数来表示；能用实际操作的结果表示相应的
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三年级上册认识分数(认识几分之一)教案（范文）
认识分数教案 教学内容：教科书第98—100页 教学目标： 1、能结合直观图示初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，能用折纸、涂色等实
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三年级上册分数的初步认识导入
三年级上册《分数的初步认识》导入设计 宁江一小李成华 故事导入： 1、同学们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？今天我也给你们讲一个关于喜羊羊的故事，你们想听吗？但是，故事里还
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数学三年级上册《认识分数》教学实录
数学三年级上册《认识分数》教学实录 ◆您现在正在阅读的数学三年级上册《认识分数》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!数学三年级上册《认识分数
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小学数学三年级上册《认识分数》精品教案
苏教版小学数学三年级上册《认识分数》 设计理念 研究学生、读懂学生是我们课堂教学设计的首要前提。我们试图站在学生的立场追问“为什么要学习分数？”“用怎样的符号表示
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三年级上册《分数的初步认识》教案
二、新授1、感知一半
引出一半：请看大屏幕（胎儿期）这是我们在妈妈肚子里8个月大的时候，仔细观察，你能发现什么？
生：外星人你从哪里感觉他像外星人）头很大头很大，你再来仔细观察一下，头 -
三年级上册分数的初步认识评课稿
三年级上册《分数的初步认识》评课稿 对于李老师的《分数的意义》的这堂课，给人的第一感觉就是思路清晰，环环相扣。这节课主要是使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些
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人教版三年级数学上册教学设计：认识分数
人教版三年级数学上册教学设计：认识分数 结合目前学生的学习进度，查字典数学网为大家准备了有助于三年级同学学习的教学资源，希望小编整理的数学教案认识分数可以帮助到你们，一
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苏教版数学三年级上册《认识分数》说课材料
《认识分数》说课材料 一、 教材分析 本课内容是苏教版三年级上册“认识分数”的第一课时。在《数学课程标准》中，对“认识分数”内容分三、五两个学段提出了不同层次的要求
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人教版小学数学三年级上册说课稿 认识分数
人教版小学数学三年级上册说课稿 认识分数 时间： 2009年08月17日 作者：佚名 来源：网络 4283人正在讨论相关问题 一、说教材 1、说课的内容: 义务教育课程标准实验教科书（人教版
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数学三年级上册《认识分数》教学设计（5篇）
教学内容：人教版第五册第7单元设计理念：数学源于生活，上课注重让学生经历生活数学化的过程，使学生明白数学就在身边。让学生在自主、探究、感知实践过程中。获得数学知识并在数
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三年级数学教案8.1认识分数
认识分数教学内容：教学目标：1.使学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体或图形平均分成若干份，其中的一份就表示这些物体或图形的几分之一；能够用自己的语言来描述几分之
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苏教版三年级认识分数教案
苏教版三年级《认识分数》教案 涟水县成集镇中心小学 邱建华 教学内容：苏教版《义务教育课程标准国标本实验教科书·数学》三年级上册P98—100 教学目标： 1、能结合直观图示初
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三年级认识分数教学反思
《认识分数》教学反思 徐蕾 这节课是学生第一次正式接触分数，是学生学习分数知识的开始，对后面的学习非常重要。课后仔细回想课堂上的点点滴滴，我做以下反思： 教学内容方面： 《数
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苏教版三年级上册分数的初步认识说课稿（精选五篇）
分数的初步认识说课稿 一、说教材 我所说的课题是苏教版数学教材第五册第七单元《分数的初步认识》第一课时《几分之一》87-89页的。《分数的初步认识》这一单元是在学生已
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苏教版小学数学三年级上册认识分数(认识几分之一)教案
课题：认识分数 课时：1课时 教学内容：P98——100 教学目标： 1、能结合直观图示初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，能用折纸、涂色等
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小学数学三年级上册《分数的初步认识》精品教案
人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》 --------几分之一 设计理念 《分数的初步认识》这一教学内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，是从整数
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苏教版小学数学三年级上册《认识分数》教学设计
《认识分数》教学设计 严光利 教学目标： 1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，能用实际操作的结果表示相应的分数
