专题：三年级作文课堂实录
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三年级想象作文课堂实录（含5篇）
三年级想象作文课堂实录 江苏扬州仪征化纤第二小学 顾劲松 教学班级 三（4）班 教学科目 语文 一 教学目标： 1、引导学生展开大胆而又合理的想象，并通过讲述和表演表达出来。 2、
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作文课堂实录
作文《父母的爱》课堂实录 一、铺设情境，引发谈论，感知亲情 1、教师利用多媒体播放《妈妈再爱我一次》的视频画面，激发学生情感，引出话柄 师：同学们想看电影吗？黄老师播放电影《妈
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三年级语文下册荷花课堂实录
三年级下册语文教学实录-3荷花 课前出示谜语：“一个小姑娘，长在水中央，身穿白衣裳，坐在绿船上”。 师：从古至今，荷花就是文人描写、喜爱的对象。赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所
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三年级下册数学广角1课堂实录
三年级下册《数学广角》（一）教学设计 教学目标： 1、借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、使学生解决实际问题的过程中体会集合的思想。 3、培养学生善于观察
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林莘 人教版三年级《燕子》课堂实录
《燕子》教学实录 林莘 《燕子》 一．谈话导入，学习字词 师：同学们，我们来猜个谜语。猜谜语呢，要快、准、狠。 一身乌黑的羽毛（才讲了一句） 生：（大声说）燕子。 师：不对，继续往下猜哦！一身
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《素描作文》课堂实录
《素描作文》课堂实录 执教：何远珍 学生：高要市宋隆白土中心小学四1班 听课地点：高要市宋隆白土中心小学电教室 【设计理念】 语文教学应该致力于学生听、说、读、写能力的协同
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作文课堂实录及反思
作文课堂实录及反思
[ 2007-9-27 21:01:00 | By: 普通一师 ]推荐
课堂实录（黑），教学反思（红）——
师：同学们，大家好！我是**小学四（2）班的语文老师，今天我是来我们新集小学四（1）班学习的，我 -
话题作文课堂实录
话题作文课堂实录 师导入：话题作文就像诗中所说“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”一样，一下就展现在我们面前了，它越来越多的出现在各级别的考试中，面对这种形式，就需要我们尽快
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写景作文课堂实录
教学目标 1．使学生系统地掌握景色作文的基本思路 2．规范学生的写作格式 3．养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材，总结个人的独特感受。 教学重点与难点 重点：写景作文的思路与
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作文教学课堂实录
作文教学课堂实录（请大家指正）《有趣的游戏》作文指导课课堂实录一、回顾游戏，指导说写一段话师：同学们，星期一我们做的“拼句”游戏，大家喜欢吗？生（合）：喜欢。（教师板书：前仰后合、肚子
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作文教学课堂实录
作文教学课堂实录（请大家指正） 《有趣的游戏》作文指导课课堂实录 一、回顾游戏，指导说写一段话 师：同学们，星期一我们做的“拼句”游戏，大家喜欢吗？生（合）：喜欢。 （教师板书：前仰后合、
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课堂实录
《郑和下西洋与哥伦布航海谁更伟大？》课堂实录 一、教学设计思想 教材分析 本课围绕郑和下西洋与哥伦布航海的比较而展开，由“历史学家的讨论”“动手做一做”“动脑想一想”
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课堂实录
《少年中国说》课堂实录原创参赛】“采用批注式阅读方法，打造高效阅读课堂”主题 研究课《少年中国说（节选）》课堂实录 授课教师：通榆县第二小学徐春颖 师：（指板书）请同学们齐读
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课堂实录
师：说得很好！对于作者想到的补救的办法，可行吗？为什么？ 生：第一个办法不可行。因为当“我”明白过来的时候，已经是二十年以后的事了。弟弟已和“我”一样，早已有了胡子了。年龄这么
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三年级第四单元作文教学课堂实录与课后反思
三年级第四单元作文教学课堂实录与课后反思三年级第四单元作文教学课堂实录与课后反思 写观察日记。教学目标： 1 会运用以日记的形式写作； 2 掌握观察日记与平常写人记事作文
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三年级下册《小数的初步认识》课堂实录
三年级下册《小数的初步认识》课堂实录 三年级下册《小数的初步认识》课堂实录 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）三年级下册第91-92页 教学目标： 1、结合具体内容认识小
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人教版小学三年级音乐上册《摇啊摇》课堂实录
《摇啊摇》教案 教学要求： 1、 初步感受速度在音乐感受中的作用。 2、 听辨音高低并进行模唱，能基本唱准音。 3、 背唱《摇啊摇》，并进行表演。 教学过程： 一、 组织教学。 二、
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小学三年级综合实践活动教学课堂实录（定稿）
《关注身边的垃圾》教学设计 大方县长石镇长石小学 王声清 活动背景： 从开学至今，我所担任的班级在卫生方面做得很不够，我们班经常被学校批评。一次，班上学生对我抱怨说：“有的
