专题：苏科版机械能学案
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机械能(学案)
教科版初中物理学案 第一节机械能 一、学习目标： 1、理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能。 2、知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知
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12.1动能 势能 机械能学案：苏科版九年级上册物理
§12.1动能势能机械能备课时间:主备:审核:备课组上课时间:月日班级姓名【点拨●导学】1、学习目标：通过实例分析，认识运动物体能做功，具有动能通过探究，知道影响动能大小的因素，
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苏科版坎北初中物理教学案《13.1动能势能机械能》2课时[定稿]
坎北初级中学九年级物理学案（14） 课题：13.1动能 势能 机械能（第一课时） 学习过程： (一)能量 定义：一个物体如果能够对另一个物体 ，那个这个物体就具有能量，简称能。能量的单位是 。
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15.5机械能及其转化导学案
15.5 机械能及其转化 【学习目标】 1) 知道机械能包括动能和势能。 2) 能准确理解有关动能和势能之间相互转化的简单现象。 3) 初步了解机械能守恒的含义。 【重点、难点】
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功和机械能复习教学案（大全）
《功和机械能》复习教学案 姓名： 执笔：贾贤中 【复习目标】结合实例认识功的概念；结合实例理解功率的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 【复习过程】 一、知识
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《功和机械能》复习教学案
《功和机械能》专题复习1 教学目标：巩固本章节知识 教学内容：功和机械能一章内容 教学过程： 复习： 功 1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方
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九年级物理上册121动能势能机械能教学反思苏科版!
动能势能机械能教学反思 能是初中物理教学中的一个较为抽象的概念，学生理解起来往往有一定的难度。课本从“公路限速”和“滑板下滑”两个实例直接告诉学生，能够做功的物体就
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苏科版《12.1 动能 势能 机械能 》教学设计(第二课时)
苏科版《12.1 动能 势能 机械能 》教学设计 执笔人：谢志成 学校：冷遹中学 教学目标： １．知识与技能： （1）了解能量的初步概念。 （2）知道什么是动能及影响动能大小的因素。 （3）知道什么是势
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苏科版初三数学复习教学案
初三年级数学期末复习教学案3 内容： 1.4——1.5 主备人：李方龙 使用日期：2007.1.10 一、〖知识点〗 1．等腰梯形的性质：等腰梯形同一底上的两个内角相等。等腰梯形的两条对角线相
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沪科版物理八年级9.6合理利用机械能(一)学案
安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级物理 总第28课时 编写人：杨春旺 校审：物理科备课组 校订：胡雪飞 §9.6 合理利用机械能（一） 学习目标 1.知道能量，动能，势能以及机械能定义。
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苏科八下7.1走进分子世界学案1
苏科八下7.1走进分子世界学案 [【学习目标】 1．知道物质是由分子和原子构成的。 2．能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联
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高三语文《山水田园诗》导学案苏科版[推荐]
江苏省灌南高级中学高三语文《山水田园诗》导学案 苏科版 学习目标 ① 了解归纳山水田园诗词的相关常识。 ② ②掌握鉴赏山水田园诗的基本方法。 一、 学习过程 (一)高考真
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九年级物理下册《太阳能》学案新版苏科版（5篇模版）
九年级物理下册《太阳能》学案新版苏科版 1.本节课不过分强调知识传授，让学生经历科学探究过程的理念，培养学生的探究精神，实践能力及创新意识。 2.通过互相交流互相评价，增强
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九年级数学苏科版下册6.2 黄金分割学案
课题：6.2 黄金分割（导学案）（新课）一、教学目标1．了解黄金分割的概念，求作任意线段的黄金分割点；2．进一步理解线段的比，增强知识的综合运用能力．二、教学过程1.自主先学，温故知新蕾舞演
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九年级物理下册《电功率》学案2苏科版
九年级物理下册《电功率》学案2苏科版 电功率 【教学时间】【教者】 【教学目标】 会测量小灯泡的额定功率和实际功率。 【重点、难点】 【教学方法】【教学过程】一、情景
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高一物理 机械能守恒学案2（5篇可选）
高一物理 机械能守恒（学案） 【学习要求】 1、 知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化。 2、什么情况下动能增加和势能减少相等？ 3、理解机械能守恒定律的内容、条
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苏科实习报告
实习报告 院: 程: 级: 号: 名: : 理学院 农药制剂加工工艺流程及产品质量检测 应化 职称: 副教授 2012年11月 2日至2012年11月 7日 江苏苏科实验农药厂2012年11月11
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物理九年级上苏科版12.1动能势能机械能的教学设计4.
12.1动能势能机械能的教学设计4 课程标准的要求 1. 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。 2. 通过实例认识能量可以从一
