专题：散文教学该教什么
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散文教学该教什么（共5则范文）
散文教学该教什么小说是旁叙体，作者可以直接叙述人物和事件。戏剧文学是代言体，靠作品中人物自身的语言塑造人物、描绘环境、展开情节。诗歌是韵体，文本自身的形式因素本身就是
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初中散文教学教什么
初中散文教学教什么 散文一直被人们称为“美文”,语文版初中教材选入了大量文质兼美的散文。这些散文读起来很美，可理解起来却很难，意会的东西多，感悟的东西多，难以把握；再加上学
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略读课文该怎么教
略读课文该怎么教 高台中心小学 唐榕 《语文课程标准》提出：加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。各种课程标准试验教科书都安排略读课文，略读能力的培养开
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抑郁的心情,该如何调节散文
你的世界，悲伤无声，喧嚣在旁，也不管不问。[1]2003年4月1日晚，哥哥张国荣因从香港东方文华酒店二十四楼健身基地坠下，经医生抢救无效离世，长年46岁。而几年前抑郁症，这个词语并不如
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我该怎样喜欢你散文
喜欢一个人是什么感觉？——是想，是念，是暖，是牵挂，是缠绵----就这样静静的喜欢你吧——不会对你有太多奢望，太多的的依赖。因为我怕，哪一天你转身了，我会抱着自己哭！多想，依偎在你温暖
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该淡化的必须淡化情感散文
人的一生总在老了才放弃了激情和努力，放慢了脚步，因为感悟到了人生的无奈便才坦然了。一生不管你平凡还是伟大，总有这么几个元素围绕着你，如缘分、关系、相逢、感情、真诚、梦想
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小学语文到底该教什么
小学语文到底该教什么？怎么教？ ———姚立军工作室 提起这个话题，心情不免有些沉重。看看当下的小学语文，各门各派可谓五花八门，王崧舟提出“诗意语文”，孙双金倡导“情智语文”、
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家庭教育该教什么（共5则范文）
家庭教育该教什么家庭教育的重要性，必要性，几年来我一直都在通过各种渠道，各种方式，进行反复的强调，反复的阐述，其目的只有一个，即：让公务繁忙的爸爸妈妈，能够在百忙之中，抽时间，挤时间
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略读课文到底该怎么教[模版]
略读课文到底该怎么教 洞桥镇中心小学 张亚金 《语文课程标准》提出：“加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。”各种课程标准试验教科书都安排略读课文，略读
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散文教学
2017年房山区教育学会学术年会参评论文 学科：语文 学校编码：10A 论文编号（学会填写）： 题目：雾里看“花”花在语 内容摘要: 摘要：从教十余年，自我感觉高中散文教学对学生语文素养的
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情感散文：想你了，我该怎么办
想你了，我该怎么办？我承认，此刻我又在没有出息的在想你。拽拽我的衣襟，扯扯我的相思，此刻又沉浸在想你的海洋。都说相思没有界限，不论你在天涯或者地角，只要想你了你便就在我的眼前
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新课改下的美术教育该教什么
新课改下的美术教育该改什么 仁 和 中 学 —— 田 君 目前，全国性的新课改正在如火如荼的进行着，我作为一名从事美术教育11年的中学美术教师非常直观的感受到了新课改前后各学
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婴儿早教该学习什么呢？（精选五篇）
婴儿早教该学习什么呢？早教是否越早越好呢?别的孩子都参加早教了，我的孩子如果不参加早教是否会落后别人呢?参加早教的孩子是否会变得特别聪明呢?宝宝只有几个月，早教到底学些
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家长课堂：叛逆期女孩该怎么教？（模版）
家长课堂：叛逆期女孩该怎么教？站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望
理解女孩的独立愿望并不难，当女孩有渴望独立的表现时，父母先不要急于给予评价和否定，而是应该静下心来 -
美教散文 积累感悟
美教散文 积累感悟 南京四中 刘晓燕 散文，是用优美的文学语言写成的描写见闻、表达感悟的文章。它语言精美，情韵优雅，布局巧妙，内涵丰厚，是培养学生阅读能力，提高学生欣赏水平，丰富
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朗读教学该怎么做
朗读教学该怎么做？ 朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利
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教学反思该（合集5篇）
教学反思该“反思点”什么？
叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。” 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教 -
教学反思该反思什么[5篇范文]
教学反思该反思什么
作者：陈廷海 向…文章来源：《教育科学论坛》2013.2点击数：4更新时间：2013-2-21 一个教师在生命过程中可以自然地成长，但他的发展则需要用心去努力达成。其中，
