专题：思维教学理论方法
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创新思维理论与方法
创新思维理论与方法 1章 一、思维：是人脑的机能，是人类认识的高级阶段，是人的大脑对客观世界的间接和概括的能动反映。 二、思维的本质特征：思维的间接性、思维的概括性、思维
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创新思维理论与方法
创新思维理论与方法 1 思维的定义：思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界间接和概括的能动反映。 2 思维的本质特征：间接性，概括性，内隐性。 3 思维的功能
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(自考)创新思维理论与方法整理资料
创新思维与理论整理资料 这是我考这门的时候自己整理的，希望帮助到大家。 经验分享： 1、 选择题和填空题占了将近一半的分值，如果将这些题做对90%，及格是没问题的。 2、 简答题
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思维导图教学理论材料（本站推荐）
理论材料 数学教学中思维导图的应用 一、思维导图的定义 思维导图是用来组织和表征知识的工具，它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题
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2010年自考《创新思维理论与方法》复习资料
全国2010年4月自考创新思维理论与方法试题 课程代码：03298 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码
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2010年自考《创新思维理论与方法》复习资料
第一章思维与创新思维 思维：人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的的间接和概括的能动反映。 思维定义的三方面：①思维是人脑的技能②思维是人类认知的高级阶
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创新思维理论与方法(2012-2008全国卷及答案)
www.xiexiebang.com祝考生Pass60 全国2012年4月高等教育自学考试 创新思维理论与方法试题 课程代码:03298 一、单项选择题（本大题共15分小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出
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高考作文常用思维方法
高考作文常用思维方法 一.高考作文常用思维方法之“概念分析” 分析概念，主要是明确概念的内涵和外延。通常所说的“概念的含义”就是概念的内涵。一个概念的内涵包括两个方
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美术教学理论与方法
美术教学理论与方法 1、 美的定义：美学的基本范畴和中心问题。美表现于不同方面，具有不同的形态，例如自然美、社会美、艺术美等。 2、 艺术包括：文学，美术，音乐，舞蹈，戏剧，曲艺，电影，电
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教学理论与方法复习题
《教学理论与方法》复习题 一．单项选择题 1. 学校教育最基本的途径是。 A.教学 B.学科教育 C.课堂教学D.课堂活动 2. 教学是学校教育工作的（ ）部分。 A、主体B、客体C、中介
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体育教学理论与方法
体育教学理论与方法 田径 我国最早的田径教材是1961年《田径运动的教学与训练》。 （近代教学论基础）捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》，主张建立学年制和分班授课教学制。 体育
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美术教学理论与方法
色彩的冷与暖 课题：《色彩的冷与暖》 适用学段：第四学段（7—8年级） 教案的设计说明：本课是一节绘画基础课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生的色彩美感意识，
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对外汉语语法教学理论和方法
《对外汉语语法教学理论和方法》读书报告 这个暑假看了《对外汉语语法教学理论和方法》这本书,本书从第二语言习得有关的基本理论,汉语语法教学的基本理论与基本原则,对外
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创新思维理论与方法的笔记与重点总结
第一章思维与创新思维 思维：人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的的间接和概括的能动反映。 思维定义的三方面：①思维是人脑的技能②思维是人类认知的高级阶
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专著《物理解题思维的理论和方法》简介z
最新专著《物理解题思维的理论和方法》简介 广西师范学院物电系 袁守华 2011年5月 一、 内容简介:„全书四个章，近25万字‟ 本书遵循独特的研究思路，围绕“怎样分析复杂物理
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基于还原思维理论的句读教学五篇
基于还原思维理论的 “ 句读 ” 教学 —— 课外文言文阅读断句方法指导 复习内容：课外文言文断句 教学目标 复习巩固中考断句的四种主要方法 教学重点 通过还原思维理论，指导
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TRIZ相关方法理论
物理矛盾一般来说有2种表现：一是系统中有害性能降低的同时导致该子系统中有用性能的降低。二是系统中有用性能增强的同时导致该子系统中有害性能的增强。【技术矛盾】所谓的
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招聘理论和方法
北京JP生物科技有限责任公司是某跨国企业在中国的子公司，它是一个中小型高新技术企业，致力于农业生物科技成果产业化工作，随着生产业务的扩大，为了对生产部门的人力资源进行更为
