专题：生物学的研究工具教案
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生物学的研究工具教案
教学目标 1.知识目标: （1）说出显微镜的基本结构与作用；（2）认识几种常用的探究器具，并了解其用途。 2.能力目标: 能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；通过小组探究培养学生
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生物学自我研究
生物学家從很多面向研究生物，因此產生很多研究領域。例如：
原子和分子面向：分子生物学、生物化学、結構生物學。
细胞面向：细胞生物学、微生物学、病毒学。
多细胞面向：生理学、 -
生物学教案
小学六年级下册关于小池塘大世界的生物学教案 试讲人：刘伟小池塘 大世界 引入新课，讨论什么是生态系统。 为了进一步了解生物与环境的相互关系，请学生看教材P.151[看一看，想一想
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《杠杆类工具的研究》教案
《杠杆类工具的研究》教案 【教学目标】 知识与技能：知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。 过程与方法：通过实验认识到杠杆是否省力是由它的三个点
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常用的生物学研究方法
《常用的生物学研究方法》学案
年级初 二科目生物课型新授课主备人审核人教学时间【复习引入】生物有哪些多样性呢？
【学习目标】使学生说出生物学的几种研究方法。描述实验 -
《第一节 常见的生物学研究方法》 教案
《第一节 常见的生物学研究方法》 教案 教学目标 1、知识与技能： （1）能够了解生物学的多种研究方法； （2）能够简要的说出观察法和实验法的研究过程及特点； 2、过程与方法： （1）通过学习
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高中生物学教案
高中生物学教案 作者：吕梁学院生命科学系生物科学专业李娟平授课内容: 降低化学反应活化能的酶 授课班级：5、6班教师：李娟平授课日期：2015年5月 教材：高中生物必修一 一、学习
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初中生物学教案
生物科学杨艳梅 200907010076 《绿色植物参与生物圈的水循环》 义务教育课程标准实验教材七年级《生物学》上册第三单元第三章第三节“绿色植物参与生物圈的水循环”,内容多
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职高生物学教案 (精选)
绪 论 【考试内容及要求】1、掌握生物学的七个基本特征2、掌握生物学研究对象3、了解生物学的发展方向一、生物的基本特征 1 、生物体都具有严整的结构 也就是说具有共同
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生物学的研究方法说课稿
生物学的研究方法说课稿 设计理念： 本节课是新的课程标准中第一个一级主题“科学探究”，在初一学生面前第一次较完整的显现。经典实验中蕴藏了科学的实验思想、巧妙的实验设计
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使用工具教案
1、使用工具 教学目标 科学概念： 认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法： 常识在实践中解决
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使用工具教案
使用工具 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解
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绘图工具教案（模版）
绘图工具 学习目标： 1、学会使用几种常用的绘图工具。 2、学会使用工具箱中的文本工具。 3、掌握几种常用属性面板的使用方法。 4、了解自由变形工具的使用方法。 5、学会综
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耕地及耕地工具教案
农耕 一、 教学目的 1使学生初步了解当地耕地工具的演变历史。 2通过探究和讨论，使学生理解随着科学技术的发展 推动了生产力的发展。 3加强学生学科学、用科学的思想教育。
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《喷枪工具》教案
第9课 描绘林中夜话 教案 【教学内容】 学习“画图”软件中“刷子”和“喷枪”工具的使用 【教学目标】 ·了解“刷子”和“喷枪”工具，运用两种工具画一幅画 ·辨别“刷子”
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动物生物学教案五篇
动物生物学教案 (2000字) 课程 教 案 课程编号：120103－0 总学时：34 周学时： 2 适用年级专业（学科类）：2009级生物技术专业 开课时间：2009-2010学年第2学期 使用教材：动物生物
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发育生物学实验教案
发育生物学实验教案 实验一 模式生物蛙、海胆胚胎发育各阶段切片观察 一、实验目的 了解模式生物发育过程中的形态变化。 二、实验原理 在多种动物中，胚胎发育经历受精、桑
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支教生物学第五节教案
鸭嘴兽第五节（生物学） 备注：介绍鸭嘴兽 【教学主题】： 鸭嘴兽，神秘的动物，很可爱，也具有一定危险性 【授课对象】： 初中[1课时] 【教学方法】： ① 尽量鼓励举手，无论回答正确与否，都要
