专题：生物修二第七章第2节
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思修第4章2节教案设计（5篇范文）
授课教案（首页） 教师姓名系部专业思政部课程名称 思想道德修养与法律基础 使用教材授课时间 第十周 授课对象计划学时2 教学方式地点 本班教室教学目标 能力（技能）目标
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高一生物人教版必修二第六章第2节基因工程及其应用教案
《6.2基因工程》教学设计内容摘要：基因工程知识内容比较抽象和复杂，属于生物科学中的前沿科学。学生理解和接受起来都十分困难。因此本节的侧重点是基因工程的原理和大致过程
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高一生物人教版必修二第五章第2节染色体变异教案
染色体变异【教材分析】本节课是人教版高中生物第二册第五章第二节生物的变异的第二部分—染色体变异。染色体变异是生物可遗传变异的三个来源之一，在本章中起着承上启下的作
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第二章第2节
清溪成校·赖老师会计考证班书山有路勤为径之《财经法规与会计职业道德》课堂笔记第二章支付结算法律制度第二节银行结算账户一、银行结算账户的概念和种类（一）概念银行结算账
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必修二第4章第2节和第5章第1、2节
第4章第2节基因对性状的控制：
1.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是：
A.生物体的性状完全由基因控制
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性 -
单元二：沟通 第2节聆听教案
单元二：沟通第2节：聆听 活动目标：培养幼儿的聆听能力 活动准备：规则海报，活动回应纸（附录1） 过程： 1.唱比比歌（集体唱，轮唱） 2.说活动规则（集体说，男女孩子分句说） 教师提醒孩子要遵守各项
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七年级生物上册 第4章第2节食物网教案
第4章 生物之间的食物关系 第二节 食物网 教学目标 : 1、知识目标：（1）了解生物间的食物关系是错综复杂的。 （2）知道什么是食物网。 2、能力目标： （1）学会分析资料，进行语言表达。 （2）
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高一生物人教版必修二第六章第2节基因工程及其应用教案（1）
基因工程及应用教学设计本节教学目标1.知识目标：①通过对杂交育种、诱变育种原理的对比以及对概念的剖析，学生能够理解基因工程的原理。②通过教师对基因工程工具以及步骤的讲
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高一生物人教版必修二第五章第2节染色体变异导学案
第二节染色体变异【学习目标】1、简述染色体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的实例【学习重点】1.染色体数目的变异及染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍
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高一生物人教版必修二第三章第2节DNA分子的结构教案
DNA分子的结构教学设计一、教材分析本节内容是新课标教材人教版必修二第三章第二节的内容,主要包括DNA双螺旋结构模型的构建、DNA分子的结构及结构特点、以及制作DNA双螺旋
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七年级生物下教案第2节 水中的藻类植物[范文大全]
第2节 水中的藻类植物 助学目标： 1、 通过观察水绵，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式。 2、 了解常见的藻类植物。 3、 理解藻类植物的主要特征。 4、 了解藻类植物在
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第2节 内能练习题
第2节 内能练习题 1._________ ____ 叫做动能，运动物体的______________越大，______________越大，动能就越大。一切______________的物体都具有动能。物质是由______________组
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第2节 内能 教案
第2节 内能 教学目标 1．会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2．知道热传递可以改变能体的内能。 3．知道热量的概念及单位。 4．知道做功可
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第2节 社会化与我[大全]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 第2节 社会化与我 第二章社会心理学 第二节社会化与自我 第一单元社会化 人与动物的根本区别在于人具有社会
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高一生物人教版必修二第二章第2节基因在染色体上导学案
基因在染色体上教学设计课题：第2章第2节基因在染色体上班级：______姓名:______组别：_______【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体
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高一生物人教版必修二第七章第2节现代生物进化理论的主要内容学案
《现代生物进化理论的主要内容》教学设计一、教材分析生物进化论在生物学中具有重要地位的基础理论，对人们的自然观和世界观也有着重要影响的理论。通过本章内容的学习，学生不
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高一生物人教版必修二第四章第2节基因对性状的控制学案
【教学课题】第2节基因对性状的控制【教学课型】新授课【教学课时】一课时【教学目标】1、知识目标：（1）通过回顾旧知，能解释中心法则的基本内容。（2）通过分析资料，能概述中心法则的
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八年级生物下册第2节生物的变异教案苏教版（精选五篇）
江苏省淮安市洪泽县新区中学八年级生物下册 第2节 生物的变异教案 苏教版 备课时间 上课时间 总课时数4 教学目标： 1）通过全班同学间个体差异的比较活动，使学生对变异现象有初
