专题：生物小课题阶段性总结
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生物小课题阶段性总结（合集五篇）
生物组小课题《初中教材中图片应用的研究》 阶段性总结 一、图片教学使生物学基本事实、概念、原理和规律等抽象知识直观化，对学生有助理解。教师针对每一节课的知识点精心研
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生物课题总结1
【初期（13.9-13.10）探索模式 听评课、收集教师心得、认识。】 “自主学习、当堂达标”课题第一阶段总结 学生要进行交流与合作，没有良好的氛围是无法开展的。例如，有些同学比较
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生物小课题研究论文
摘要：根据生物小课题的制定、实施《初中生物利用图片教学的研究》，充分体现了2011年版《生物课题标准》课程基本理念，突显生物图片教学在课堂教学中尤为重要的作用。研究图片，巧
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小课题总结
小课题总结本人在2006年中主要研究了“新课程背景下初中数学研究性学习教学模式的探索”这一小课题，取得了一些成绩，也有一些心得体会，总结如下：随着新课程的全面推进，初中数学新
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小课题总结
这一学年来，我们五年级语文组在如何指导好学生有感情朗读课文方面进行了小课题研究。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读注
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小课题总结
如何培养小学生的篮球技能实施总结
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么 -
小课题总结（合集）
《作文评语改革实验研究》阶段总结作文教学一直是小学语文教学的难点之一。许多小学语文教学的专家和广大小学语文教师都对此进行了不懈的努力和探索，如读写结合、音像作文等
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小课题总结
2013--2014学年第一学期小课题研究总结孝义市高阳中心校下吐京小学
为了贯彻落实关于改进和加强教学研究工作，进一步引导教师关注新课程背景下的课堂教学，研究教学中的关键问 -
七年级生物课题阶段性总结
自主预习学案在初中生物教学中的应用探索 -------------阶段性总结 现代教育是以学生发展为中心构想的教学目标，以立足于人的本质教育，教育学生着眼于开发身心潜能，在学生掌握
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生物课题研究报告
生物识图能力的培养小课题研究报告 一、课题背景 生物图形是生物知识的载体之一,是生物教学的第二语言。识图能力是学习生物的最基本最重要的能力，能够熟练准确地识图用图，对
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生物课题实施方案
识图能力的培养课题实施方案
孝义市第九中学七年级生物一、课题研究的背景
生物图形是生物知识的载体之一,是生物教学的第二语言。识图能力是学习生物的最基本最重要的能力， -
高一生物组课题研究总结
高一生物组课题研究总结
高一备课组经过近一个学期以来的多次实践与探讨，对“如何实施多媒体技术与生物传统教学的有效结合”有了深刻的认识和体会。在活动过程中，每位组员都 -
高一生物组小课题立项报告
小课题立项报告 一：课题名称 高一生物趣味性教学的研究 二：小课题选题论证： 随着教育进程的不断推进，课程改革的不断深化，高中教育更加重视的是课堂上的趣味性，激发学生的学习兴
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小课题阶段性总结
小课题阶段性总结在学校领导的带领和支持下，我校各教研组，各教师具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地感到自
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小课题阶段性总结
“心理素质对在歌唱中的影响”阶段总结 崔丽红 这学期我们进行了“心理素质对在歌唱中的影响”课题研究，研究内容为：从节奏入手，培养学生学习音乐的兴趣。课题的开展主要以主
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小课题汇报总结
小课题汇报总结发言稿：
各位领导、各位老师：
大家上午好，非常荣幸代表初中数学小课题发言2011天津、河北、内蒙古教学设计合作学校研讨会的召开，为我们搭建了一个相互交流、共同 -
课题总结（小编推荐）
2011——2012学年第一学期 嘉祥街道中学课题工作总结 嘉祥街道中学 2012-1-5 2011——2012学年第一学期 嘉祥街道中学课题工作总结 新课程理念的核心是“为了每个学生的发展
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小课题研究总结
杜集镇教办 2013——2014学年上学期小课题研究总结 时间过得真快，转眼一学期又要接近尾声，回顾本学期的工作，我镇在课题研究方面还是取得了不错的成绩。下面就本学期的课题研究
