专题：散文写作之我见
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关于2018年散文写作之我见（范文）
关于2018年散文写作之我见 今天小编给大家带来了关于2018年散文写作之我见，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！ 散文写作之我见 甘肃省康乐
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写作之我见
写作写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作活动具有如下一些显著特征：1、目的性；2、创新性；3、综合性；4、实践性。写作
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散文教学之我见
散文教学之我见 城关区青石小学 时小花 在我重要的学习阶段，散文就像一枚枚撒落在海边的贝壳，小巧而精致，总忍不住拿在手中细细把玩，又像月夜下的一朵雪莲，如此娇美，却总也看不清
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散文写作
散文写作艺考中“散文写作”的考查标准
1、写作能力，即文字功底。
2、讲故事的能力，通过考生散文写作的考试，考查考生对生活中经历的事件的发掘、组织和结构的能力。
3、对生活 -
散文写作（模版）
散文写作知识一、什么是散文灵活地抒写经历中的见闻感受的精悍的文章，表达作者对人生或自然的感受。典型的散文内容上是作者把自己对生活的感受或至深的生活经验，通过状物、记
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通讯写作之我见
通讯写作之我见 一时豪兴，想检验下自己对于新闻业务或者说新闻理论的记忆力，就写下了这些东东．其实，在写作的过程中使自己提高了不少。 话说什么是通讯？通讯是运用叙述、描写、
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初中语文写作之我见
初中语文写作之我见
摘 要：目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学 -
抒情性散文教学之我见
抒情性散文教学之我见 随着新课程改革的深入，语文教学中提倡发挥学生主体性地位，基于此，教师在选择教学方法时，不但要注重教学方法的设计，而且还应考虑学生的学法以及文体类型。
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鲁迅散文特点之我见
鲁迅散文特点之我见
小时候，从书本上初识鲁迅先生，在周晔的笔下，我们对他有了最初的了解，一个关心劳苦大众，关注下一代的伟大人物深深地印在我的脑海中；长大些，妈妈就送我一本《鲁 -
写景散文赏析之我见
写景散文赏析之我见 [摘要] 优秀的写景散文能给人启迪和力量,关键在于这类散文在进行景物描写时做到通过情,理,人来营造一种意境,蕴蓄一种哲理,赋予一种灵性。 [关键词] 散
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壶关精神之我见散文
“乌龙山的草，打虎岭的松，给一滴泉水根就生……”当这首气势磅礴的《英雄壶关》响起时，我心中便会萌发一种敬佩、自豪之情。这时，很多同学会问我，什么是壶关精神？我会骄傲的告诉他
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礼尚往来之我见的散文
礼尚往来是一种民间约定俗成的游戏规则。亲朋好友之间，你有喜事我去贺喜，我有喜事你就得还礼，喜事就要有一个喜庆的氛围，没有人来贺喜，这喜气又从何体现呢？老祖宗留下的游戏规则沿
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初中散文写作（定稿）
手腕上的白印，表带上的磨痕。是我的过去，那一切怀旧的感觉......从中不得不回荡着。
望着它，看到了曾经的我，那未变样的我，那少而细须的我，那阳光的我。过了数年，我变的太快，已经成 -
散文写作教案
悠悠乡情——我眼中的家乡 教学目标： 撷取家乡的人、物、事，或历史、传说、名胜、风俗等素材，写一篇散文，抒发对家乡的情思。 教学重点： 适当选取抒情的载体。 教学方法： 练习法
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散文写作4稿（范文模版）
高中生散文写作的四大误区 福建省福州第二中学 于青 散文是情感的良好载体，因此有很多学生喜欢用散文的形式表达自己情感。但散文写作是个难点，高中生的散文写作也就经常出现
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散文写作（最终版）
散文写作如何突破 一、散文写作最容易出现的问题 首先，我们首先要闹清我们讲的散文的概念问题。我所讲的，不是泛意义上的散文，而是文学散文（纯文学散文）、艺术散文。 当前，散文写
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续写作文写作之我见
续写作文写作之我见
南京市竹山中学李照东续写，是属于供料作文中的一种构题方式。而又不同于材料作文。因为它所提供的材料不完整。或缺少故事的结局；或缺少议论的结尾；或仅仅 -
会议新闻写作之我见
会议新闻写作之我见一是发掘新闻线索，为下一步报道打下基础。采写会议新闻，应多方深入了解情况，广交朋友。一个有经验的记者他在采访会议时，不会仅仅满足于就事论事，还善于挖掘线
