专题:社戏第三课时

  • 《社戏》第三课时——分析人物形象

    时间:2019-05-12 17:41:25 作者:会员上传

    《社戏》第三课时——分析人物形象 学习目标:(1)、能说出课文中的主要人物(2)、能分析课文中的主要人物的性格及优秀品质(3)、能感悟作者所抒发的诚挚情感 教学重点:能结合课文内容

  • 社戏课时训练

    时间:2019-05-14 16:41:32 作者:会员上传

    课时训练·基础达标 一、积累运用——试一试 1.下列字音、字形全都正确的一项是( ) A.凫水(fù) 棹着(zhào) 潺潺(chán) 松懈(xiâ) ....B.家眷(juàn) 怠漫(dài) 不惮(dàn)

  • 《社戏》第二课时教案

    时间:2019-05-13 01:32:07 作者:会员上传

    16 社戏 第二课时 教学目标: 1、品读课文,赏析文中的景物描写 2、细读课文,分析人物形象 3、感受文中浓浓的景物美、人情美。 教学重难点: 理清文章的脉络,培养理清复杂结构的能

  • 10《社戏》第一课时教案

    时间:2019-05-13 01:32:07 作者:会员上传

    10社 戏 创意说明: 《社戏》是鲁迅先生的一篇小说。作者调动各种感官,从言行写到内心,用比喻、比拟等方法描述了“我”一次看社戏的经历,营造了一种清新、淡雅、快乐、温馨的气

  • 《社戏》导学案第一课时

    时间:2019-05-13 08:18:06 作者:会员上传

    兰州市第二十五中导学案 学科:语文 班级:七年级1—4班 主备人:杨建军 辅备人:张 涌 课题:《社戏》 课 型:导学课 签 阅: 学习目标: 1、理解、积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、

  • 社戏第二课时教学设计1

    时间:2019-05-13 01:32:10 作者:会员上传

    《社戏》教学设计 教学目标 1. 学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点。 2. 理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3. 感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思

  • Unit10第三课时

    时间:2019-05-14 03:06:08 作者:会员上传

    探沂中学八年级上英语目标导学案 课题Unit10 Period 3 Section B 1a-2c 主备人: 任课教师 : 时间: 【学习目标】 1 本课的2个单词与5个短语  2 运用本单元词汇和句型谈

  • 英语第三课时

    时间:2019-05-14 18:33:44 作者:会员上传

    第三课时
    Unit1My name’s Gina
    学习音标: ∕eI∕eight∕eIt∕ 八name∕neIm∕名字
    ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五nine∕naIn∕九 ∕ɔI∕boy∕bɔI∕男孩
    ∕əu∕h

  • 早 第三课时

    时间:2019-05-13 17:28:00 作者:会员上传

    第三课时
    教学内容:精读课文
    课时目标:
    1、继续理解“梅花”和“鲁迅”之间的关系。2、继续练习口述“三味书屋”的陈设。教学过程:
    一、复习1、自由朗读课文,理清层次以及作者

  • 线段第三课时

    时间:2019-05-12 17:06:06 作者:会员上传

    线段第三课时 教学内容:教材第5页。 教学目标: 知识点:1.创设情境,让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量的。 2.通过实践活动,使学生学会量线段、画线段的方

  • 第三课时时间

    时间:2019-05-12 11:57:22 作者:会员上传

    第三课时
    时间:10月10日地点: 九(3)教室授课人: 熊华爱
    主题: 初中英语课堂如何进行导入
    一、提问导入法:
    在每堂课开始,教师设计几个与本节课内容紧密相关的问题,要由易到难,由浅

  • hello第三课时

    时间:2019-05-13 04:37:51 作者:会员上传

    《 hello 》第三课时教学设计 一.概述: 本课是人教版三年级上册Unit1 hello的第三课时,本课包括Let’s talk 和 Let’s play两部分的内容。Let’s talk 部分主要学习句型what

  • 第三课时彩虹

    时间:2019-05-15 03:18:07 作者:会员上传

    第三课时 彩虹 教学内容:课本第10~12页。 教学目标:知道彩虹是怎样形成的,会使彩虹再现。了解太阳光的分解。教学用具:三棱镜、喷雾器玻璃杯等。教学过程: 一、引入新课 说说彩虹

  • 珍珠鸟 第三课时

    时间:2019-05-15 01:44:35 作者:会员上传

    第三课时 教学要求: 1、学习第七节,理解反问句的意思。2、会用“居然”、“不由自主”造句。 一、复习检查 齐读课文 二、学习第7自然段 1、指名读,想想这一自然段共几句话?

  • 《喀秋莎》第三课时

    时间:2019-05-15 03:44:16 作者:会员上传

    《喀秋莎》琴法教案 第三课时 授课人:王成 教学目标:1、掌握e小调音阶上下行双手弹奏2、熟练掌握《喀秋莎》双手配合弹奏 教学重点:《喀秋莎》双手弹奏练习教学难点:双手弹奏中

  • 《小星星》第三课时

    时间:2019-05-15 03:44:16 作者:会员上传

    《小星星》琴法教案 第三课时 授课人:王成 教学目标:1、掌握G大调音阶上下行双手弹奏2、熟练掌握《小星星》双手配合弹奏 教学重点:《小星星》双手弹奏练习教学难点:双手弹奏中

  • 《雪绒花》第三课时

    时间:2019-05-15 03:44:17 作者:会员上传

    《雪绒花》琴法教案 第三课时 授课人:王成 教学目标:熟练弹奏《雪绒花》双手配合弹奏 教学重点:《雪绒花》双手弹奏练习教学难点:双手弹奏中节奏的准确配合 教学方法:示范法、

  • 练习1(第三课时)

    时间:2019-05-15 10:31:12 作者:会员上传

    练习1
    教学目标
    1、认识汉字的笔画和笔顺。
    2、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。
    3、学习字词句。
    4、朗读背诵儿歌。
    5、口语交际:自我介绍。
    教学重难点:
    口语交际:鼓励学生大胆说