专题：数学教学课例
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小学数学教学课例
小学数学教学课例（面积的认识） ——李梅 教学内容： 苏教版小学数学教科书三年级下册82—85页。 教材分析： 活动一，通过师生观察教室内物品的对话，引入新知识的学习，教材设计了“ 室
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数学教学课例研讨总结
数学课例研讨总结 课例研究就是聚焦课堂教学，以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同成长。它依据教师个人已有的
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数学教学典型课例评课
数学教学典型课例评课、研讨 数学教学典型课例评课、研讨新课程与教师色转变新课程下教师角色有三方面的转变 ： （1）由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者的变化； （2）教师
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教学课例
找准切入点 长文也轻松 ——河大版《社戏》教学实录 隆尧职教中心 王春华 一．教材分析 《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而
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教学课例
科学探究：声音的产生与传播 教学目标 1．知识与技能 （1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。 （2）知道声音是由物体的振动产生的。 （3）知道声音传播需要介质，声音在不同介质
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初中数学-勾股定理教学课例研究
探究命题教学课例研究数学的核心内容是由命题组成的。命题教学采用探究式教学成为当今数学教学改革的热点之一。课例：勾股定理探究教学课例研究（一）设计背景从某种意义上说，勾股
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小学数学教学课例（小编推荐）
小学数学教学课例《图形的面积》 教材分析： 这一课时，安排了三个主要活动。 活动一，通过师生观察教室内物品的对话，引入新知识的学习，教材设计了“ 室里哪些物体表面的形状是长方
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二年级数学的认识厘米教学课例
《认识厘米》教学课例 二年级张志 教材分析 义务教育课程小学数学二年级的“认识厘米”。要求学生经历用不同方式测量物体长度的过程，用“为什么他们说的数不同？”引起学生
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小学数学教学课例《圆锥的认识》
小学数学教学课例《圆锥的认识》 上饶市铅山县鹅湖小学 叶小青 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）小学数学六年级下册《圆锥的认识》第一课时。 教材分析： 《圆锥的认识》是
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体育教学课例
《跳绳》教学课例 小学二年级体育 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分
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识字教学课例
课例展示： 《丑小鸭》教案 富江县学校 陈海玲 教学内容：《丑小鸭》第一课时识字课 教学目标 ： 认知目标：会认14个生字，读准字音,识记字形，联系词句理解字义。会写4个生字。了解课
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如何撰写教学课例
如何撰写教学课例 关于教学课例，有着不少近似的提法，如教例；也存在着不少不同的认识，如有人将教学课例等同于教学实录或课堂实录。对于这些提法和认识，至少需要形成下列基本判断：
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诚信教学课例
诚信教育——文言文中诚信教学课例 教学目标 1、让学生了解诚信在当前社会中的重要地位。 2、通过文言文的学习，加强学生诚信教育。 教学重难点 文言文的理解，从中挖掘出诚信
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《卧薪尝胆》教学课例
12、《卧薪尝胆》教学课例 郑村小学 施红 第二课时 教学目标 1.理解课文内容，懂得只有刻苦自励，发愤图强，胜不骄败不馁，才能获得成功。 2.学习第四自然段，能结合课文理解“卧薪尝
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教学课例-《雷雨》
《雷雨》教学案例 教材分析： 《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第18课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨不同的自
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教学课例《简单组合》
教学课例《简单的组合》 【课题】：简单的组合 【教者】万宝小学 王凤莲 【指导教师】尚丽杰 【教材解析】 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第三者112页
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识字教学课例
多元识字教学案例 上允镇中心完小 刘国莉 【背景】： 我在2016年6月13至14日聆听了澜沧县教育发展中心开展了网络研修与小学语文送教下乡培训整合成果展示课。这次展示课有低
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爱国主义教学课例
爱国主义教学课例——《廉颇蔺相如列传》教学设计 一、教学目标 1、领会作者的人生观、世界观和价值观； 2、了解廉颇和蔺相如各自不同的性格，共同的爱国情操。二、教学重点 1.
