专题：数学教学中的一点看法
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关于小学数学教学的一点看法范文
这次培训我学习了两门课程，是《培养小学生数学应用意识的策略》和《新课标下的小学数学教学设计》，可以说感受颇多。 先谈谈培养小学生数学应用意识吧。 培养小学生的数学应用
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初中数学教学的一点看法
初中数学教学的一点看法 摘要：新课程改革中，数学教学不仅学生学出现了很大的变化而却教师教也出现了不同，针对现阶段一些现象及出现的问题谈谈自己的一点看法。 关键词：新课改困
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中职数学教学的一点看法
中职数学教学的一点看法 介国红 米脂县职教中心 摘 要：近年来，随着中职招生的随意性，学生知识水平参差不齐，如何上好课令中职教师比较头疼，数学课作为中等职业教育中的一门基础
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初二数学辅导教学看法
一对一辅导就是龙文好 初二数学辅导教学看法 初二是一个两极分化加剧的年级，成绩跟不上的同学往往产生畏惧数学心理，容易丢失自信心，造成恶性循环。要扭转这种局面，除需要改进教
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在小学数学教学中结合生活实际的几点看法
在小学数学教学中结合生活实际的几点看法数学来源于生活，贴近生活，注重学生的自主探究能力培养。现在教学的例题不再是以往不可捉摸的、抽象、游离于生活之外的应用题或文字题
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对初中数学教学的一些看法
对初中数学教学的一些看法 最近这些年由于初升高的竞争，导致初中数学教学严重偏离了正确的轨迹，违背了初中数学教学的宗旨和要求，好多教学者一味追求偏怪难的数学题，严重脱离了
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新课程小学数学估算教学一点看法大全
小学三年级数学解决问题研修日志 三年级是由低年级到高年级的过渡阶段，而解决问题的教学在小学三年级数学的教学过程中则是一个重要内容，也是一个教学难点。小学三年级数学解
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关于小学数学 教学反思的几点看法
关于小学数学教学反思的几点看法 一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依
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关于小学数学教学反思的几点看法
关于小学数学教学反思的几点看法一、数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖
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关于初中数学教学反思的几点看法（定稿）
关于初中数学教学反思的几点看法 一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯
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对小学数学教学的一点看法
对小学数学教学的一点看法
碑记镇大佛小学韩炳辛其实说实在话，我在小学时间很短，我只是抱着要做，就要的信念来做事。下面我就从三个谈谈我在平时的教学中的体会，如有不当之处，望 -
对数学概念教学的一点看法
对数学概念教学的一点看法 芙蓉中心完小 张学元 数学概念是小学数学教材结构与小学生数学认识结构中最基本的组成因素。小学数学是由许多概念、法则、性质等组成的确定体系
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小学数学教学中的自主、合作、探究学习方式的几点看法
小学数学教学中的自主、合作、探究学习方式的几点看法 新川中心小学 李明朝 “自主、合作、探究”的学习方式,是小学生学习数学行之有效的学习方式。这种学习方式是在教师的
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关于高中历史教学中的德育问题的几点看法
关于高中历史教学中的德育问题的几点看法古往今来，历史一向被作为道德教育的手段加以利用，著名历史学家白寿彝先生曾说过：“历史教育关键主要有三条，第一条讲做人的道理；第二条讲
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中学信息技术教学中的几种看法
中学信息技术教学中的几种看法 当前，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式
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关于小学数学教学反思的几点看法(精)
一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际
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对初高中数学教学衔接的一些看法
对初高中数学教学衔接的一些看法 四川新闻网-宜宾日报讯： 宜宾县一中陈松强 “学生感到难学，教师感到难教”，是高一阶段数学的教与学中普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好
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对小学数学有效教学的几点看法
对小学数学有效教学的几点看法
汉川市分水小学王志刚周利华
教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如何提高
