专题:数学思维和数学文化

  • 数学思维与文化读书笔记

    时间:2019-05-15 11:18:31 作者:会员上传

    读《数学之美与浪潮之巅》有感 “数学是解决信息检索和自然语言处理的最好工具。它能非常清晰地描述这些领域的实际问题并且给出漂亮的解决办法。每当人们应用数学工具解决

  • 思维数学

    时间:2019-05-12 14:28:12 作者:会员上传

    二年级思维数学题 55、数学考试成绩揭晓,小新、大维和泡泡在七进行成绩排名 小新说:“我比大维的排名高” 大维说:“我比泡泡的排名低” 泡泡说:“我比小新的排名低” 请问:他们

  • 数学和数学家的故事读后感五篇

    时间:2019-05-13 04:52:01 作者:会员上传

    数学和数学家的故事读后感 数学这是一个很奇妙的东西。他的出现是由历代著名的学者付出的一生心血。后经过了数千年的历史演变而成。而学好数学并不简单,但是只要掌握方法学

  • 数学思维教学计划

    时间:2019-05-11 21:44:00 作者:会员上传

    数学思维教学计划 一、选修教材:《数学补充阅读》 二、教材分析:本书有三个方面的优点: 1题目源于教材,略高于教材,难度适中,便于大多数学生接受。 2、每道题目有分析有解答,便于教

  • 数学思维演讲稿

    时间:2019-05-15 13:14:40 作者:会员上传

    尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五三班的王佳奇,我演讲的题目是:
    变废为宝,思维畅想
    近年来,我看到了我们的家乡唐山那翻天覆地的变化,但同时,我也目睹了人们逐渐开始铺张浪费

  • 数学思维教案[精选合集]

    时间:2019-05-12 22:54:59 作者:会员上传

    一、乘除法中的速算(一) 本讲教育信息: 一、教学内容: 乘除法中的速算 今天我们一起学习乘除法中的速算、要学会观察,发现其中的规律。 例1:巧算一个数乘10、100、1000、1000……

  • 数学思维工作总结

    时间:2019-05-13 09:06:43 作者:会员上传

    数学思维工作总结
    蔡秀丽 数学学习是再创造、再发现的过程,必须要有主体的积极参与才能实现。新教材将数学知识生成的基本过程和基本方法贯穿始终,这是培养学生数学思想和创造

  • 数学思维方式

    时间:2019-05-13 18:14:41 作者:会员上传

    第一部分 《高数解题的四种思维定势》
    1.在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导,把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。
    2.在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时,先

  • 数学思维训练

    时间:2019-05-15 01:13:19 作者:会员上传

    上楼下楼的过程中,也蕴藏着许多数学问题,今天我们就来学习楼梯中的数学,日常生活中与爬楼梯类似的问题还有锯木头的段数问题,敲钟遇到的时间问题等,都是比较特殊的问题。 1、爬楼

  • 小学二年级数学剪角和数角教案(推荐5篇)

    时间:2019-05-13 21:48:35 作者:会员上传

    活动目标:1、通过剪、拼、数、找等操作活动,使学生能探索出数角的方法。2、通过创设情境,在活动中的提高学习数学的兴趣,激发学生主动探索知识的欲望,增强与同学交往、合作的意识

  • 数学文化

    时间:2019-05-13 22:23:14 作者:会员上传

    选 修 课 论 文课程:数学文化 院系:化工学院化工系 专业:化学工程与工艺班级:学号: 姓名: 数学文化的美以及其他学科的体现 摘要:数学文化中的美主要体现在以下四个方面:一、完美的

  • 数学文化

    时间:2019-05-13 23:19:25 作者:会员上传

    数学文化上大学了,第一次接触高等数学,感觉还不错,对于数学文化感觉如果能掌握了学习数学的方法,并能针对自己学习中所存在的问题加强其薄弱环节,对高等数学这门课程的学习是

  • 数学文化

    时间:2019-05-13 09:09:06 作者:会员上传

    2011/9/14P573、什么是数学文化?为什么说数学是一种文化?答:所谓数学文化,是指以数学家为主导的数学共同体所特有的行为、观念、态度和精神等,也即是指数学共同体所特有的生活方

  • 数学思维社团心得

    时间:2019-05-14 20:55:00 作者:会员上传

    三年级社团“数学思维”学习心得 舟嵊小学 乐建余 当听到自己被虞老师选中参加数学思维社团时,我喜忧参半。喜的是,被选中的四人都是班级里数学比较优秀的人;忧的是,自己心爱的

  • 浅论数学直觉思维及培养

    时间:2019-05-14 13:50:31 作者:会员上传

    中学数学教学大纲(试验修订本)将培养学生的三大能力之一"逻辑思维能力"改为"思维能力",虽然只是去掉两个字,概念的内涵却更加丰富,人们在教育的实践中实现了认识上的转变。在注

  • 思维数学 教案(5篇)

    时间:2019-05-13 22:09:09 作者:会员上传

    鸡兔同笼问题(教案) 一、课程导入 1、同学们喜欢做游戏吗?好,我们做一个和青蛙有关的游戏。同学们知道这首儿歌吗? 一只青蛙 张嘴, 眼睛, 条腿。 2、同学们说得真不错。下面我们按

  • 数学思维训练计划

    时间:2019-05-15 08:01:45 作者:会员上传

    六年级第一学期思维训练课计划 指导思想:数学思维训练是一种学科思维训练,是结合日常的数学教学活动,以数学知识与技能为载体,根据数学思维发展的规律和一般思维训练的原理,针对

  • 一年级数学思维拓展

    时间:2020-02-01 16:43:17 作者:会员上传

    一年级数学期末总复习一、填空专项1.11的个位上的数是1,十位上的数也是1。个位上的1表示(),十位上的1表示()。2.小羊之家131051621住在第()号房间,住在第()号房间,住在第()号房间。一共有()