专题：数学双语教学电子教案
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数学双语教学
也谈高师数学专业的双语教学 论文关键词:教师教育 数学教育 双语教学 论文摘要:高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求，是数学教育研究国际化进程的必然结果，是数学教
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数学双语教学
如何提高双语数学教学质量（伽师县第一中学）麦麦提.吾卜力施行双语教育是发展民族教育，提高民族教育质量的有效途径之一。这是一项既有利于个人，又有利于民族，也有利于国家的重要
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《数控技术》双语 电子教案 Chapter 1
河南科技大学教案首页 课程名称 数控技术（双语） 任课教师 韩建海 Chapter 1 Introduction to Numerical Control 计划学时 6 教学目的和要求： Through the study of this chapt
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双语教案
米夏乡中心小学教学设计 第十课 动手做做看 （课文一 ） [教材分析] 《动手做做看》是一篇很有趣的课文，通过小朋友伊琳娜在科学家朗志万的引导启发下动手做做看捂出了《科学家讲
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双语教案[精选合集]
高二数学一节课教学教案 莫合塔尔.麦麦提 温宿县第一中学 2010年3月18日 1 教学题目： 1.1关于变化率的问题 教学目标： 1. 知识与技能：有球体的膨胀和从高台跳水问题掌握函数的
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双语教案
来自九年义务教育初中化学教科书 Properties of Carbon Dioxide Outline: 1.physical properties of carbon dioxide 2.chemical properties of carbon dioxide 3.Uses of c
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双语教学教案（小编整理）
双语教案：认识年、月、日 一、 教材：苏教版数学第6册P17-18。 二、 课题：认识年、月、日（新授） 三、 教学目的： 1、使学生认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数。 2、帮助学
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藏区数学双语教学之我见
藏区数学双语教学之我见 甘肃省卓尼县藏族中学 头哇次力 邮编 747600 【关键词】 双语 数学 教学 “双语教学” 是在藏区学校普遍实行的一种教学模式，通常有两种类型，即 “以
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对数学双语教学的一些思考
对数学双语教学的思考 通过八年来的初步实践，我深深体会到双语教学的好处，但同时，我也领悟到双语教学不是简单的学科+汉语，而是学科与汉语相辅相成的，即汉语与学科教学是自然的融
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双语教学
伊宁市“双语”教学工作起步较早，从1995年起，市第七中学每年招一个“双语”实验班，理科使用汉语言授课。小学利用早读课实行口语强化训练，开始积极探索“双语”教学工作。2004年
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关于双语教学
三、存在的问题： 1、“双语”教师队伍无法满足双语教学需求。 许多教师专业不对口，汉语好的教师不是数学专业，专业术语表述不准确，教学方法达不到要求，有些是数学教师，但汉语口语
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浅谈双语教学
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈双语教学 张亚杰 摘 要：目前，双语教学已经成为众所周知的话题，但是，对它一直没有明确的界定，作者根据多年的教学实践，总结出进行双语教学当中存
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六年级数学电子教案第三单元
第三单元 分数除法 单元目标： 1. 理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。 2. 会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。 3. 理解比的意义，知道比与分
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一年级数学电子教案第二单元
第二单元：比一比 （共3课时） 第二单元整组备课： 教学内容：比一比 教学目标： 1. 通过操作，使学生初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2.
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开题报告双语数学定稿
小学低段双语数学计算能力的培养和研究 开题报告 大家好！今年九月我校申报的《小学低段双语数学计算能力培养的研究》经精河县教育学会评审委员会批准立项，确定为县级教学立
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电子教案教案样板
授课日期：（按从开学开始） 授课班级：中专（5）班 授课课题：第一章第1节服务概述、第2节礼仪概述、第3节服务礼仪的基本概念 教学目标： 1、知识目标：1）理解服务的含义及其特征、礼仪的含义
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电子教案
《一株紫丁香》教学设计 课前准备 ①学生预习：读读课文，画出生字词，了解紫丁香是一种什么样的植物。 ②学生自制生字卡片。 ③教师准备词语卡片、教学挂图。 第一课时 导入新课
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电子教案
第一章 职业道德 1、职业道德的概念p1 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系。简而言之，职业道德就
