专题：数学游戏移动火柴
-
火柴棒游戏——移动
火柴棒游戏——移动火柴棒 【教学目标】 1、在掌握火柴棒数字的基本特点后，通过移动火柴棒的游戏，复习10以内加减法。 2、通过移动火柴棒，学习观察和分析。 3、通过游戏产生对
-
火柴棒游戏
《火柴棒游戏》教学设计 警予学校 李丽华 教学内容：火柴棒游戏。 教学目标： 1、能通过火柴棒的摆放游戏，让学生进一步掌握图形、数字的基本特点,培养学生的空间观念。 2、通过
-
火柴棒游戏教案
火柴棒游戏教案 一级部李白 教学内容：火柴棒游戏。 教学目标： 1、通过用火柴摆一摆，移一移，训练观察能力、口头表述能力，培养思维灵活性。 2、通过活动，培养小组合作能力。 教学方
-
火柴棒中的数学和游戏(一)[大全五篇]
火柴棒中的数学和游戏(一) 在下面火柴棒摆成的算式中，移动一根火柴，使等式成立。 ； ； ； 解： 。 添上一根火柴变成了，去掉一根火柴变成，就可以得到： 。 去掉一根火柴
-
火柴游戏教案（共五篇）
火柴游戏 一、创设情境。 1、简介火柴： （出示火柴）同学们，认识它吗？对，这是火柴，以前人们经常用它来点油灯或者点柴火做饭。现在电灯取代了油灯，天然气炉代替了煤炭炉，火柴只好光荣地
-
火柴游戏 陈景润,智慧卡丁车
陈景润是我国当代著名数学家，著有《初等数论》、《1+1余外集》等. 据传陈景润喜欢智力问题，特别是某些游戏，比如火柴游戏，下面是出自他手的一个小游戏.24根火柴可以摆成两个正方
-
火柴棒游戏教案 原创（精选5篇）
火柴棒游戏教案 教学内容： 火柴棒是点火用的，但我们把它带到课堂上来时用火柴棒就可以做有趣的数学游戏。 教学目标： 1.用火柴棒摆出数字和图形。移动规定的根数，使图形的位置发
-
案例拿火柴游戏（共5篇）
案例拿火柴的游戏甲乙两人玩拿火柴的游戏，每人每次可拿 1—2 根，柴 不能不拿，谁拿到最后一根谁赢。现有火柴 20 根，甲先拿，他有必胜的策略吗？如果有，应怎样拿？ • 归纳的方法，从简单
-
中班语言游戏教案《五盒火柴》范文合集
中班语言游戏教案《五盒火柴》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识货币，知道货币的作用，理解故事内容，学讲故事中角色的对话，能简单复述故事，快来看看幼儿园中班语言游戏
-
奥数第二节：火柴棒游戏
小学二年级数学兴趣教材(暑期) 银川市少儿艺校 第二节：火柴棒游戏 例题1：用三根火柴棒可以摆出一个三角形，如图 ，加两根，摆出两个三角形。练习1： 1、摆一个正方形要4根火柴棒，如图
-
2.火柴棒游戏教学设计（推荐5篇）
《火柴棒游戏》教学设计 教学目标： 1、通过用火柴摆一摆，移一移，训练观察能力、口头表述能力，培养思维灵活性。 2、通过活动，培养小组合作能力。 教学重点：准确理解移动、添加、去
-
小三奥数火柴棍游戏(一)
第十三讲 火柴棍游戏（一） 用火柴棍可以摆成一些数字和运算符号，如、、、；还可以摆出几何图形如正三角形、正方形、菱形、正多边形和一些物品的形状.通过移动火柴棍，可进行算式的
-
数学火柴棒问题教学体会
昨天傍晚放学的时候，小斐怡飞奔到我身边说，老师，明天可以帮我们讲移火柴棒的知识吗？ 于是，今天就跟宝贝们上了一节《巧移火柴棒》。 为了兼顾所有的孩子，让课堂多点共鸣，闪现灵性，我
-
小学一年级趣味数学——摆火柴
摆火柴 活动目标： 1、学会拼摆火柴的游戏，并在日常玩耍中增长见识；2、在游戏中发展学生的观察能力，及动手操作能力；3、培养学生的创造性思维，以及与同伴合作交流意识。 活动准备：一
-
火柴盒中的数学教学设计 (精选)
火柴盒中的数学教学设计 【学习目标和教学重、难点】： 根据以上情况，我制定了以下 知识与技能：利用表面积的有关知识，主要研究火柴盒的三种面积：火柴盒的表面积、火柴盒的总面积
-
第四级 第一讲火柴棒游戏教案
火柴棒游戏教案 【课程内容】 《多思动漫数学》 第四级 第一讲 二年级 火柴棒游戏 【教具】电子白板、多思动漫课件、学具带 【教学目标】 1、能通过火柴棒摆放游戏，让学生
-
三年级暑期奥数班讲义(四)——火柴棍游戏
三年级暑期奥数班讲义 【第四讲火柴棍游戏】 砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智，拣起一块砖头来打狗。火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上来时，用火柴棍就
-
数学游戏
边游戏边学数学 注意事项： 1、会场的布置最好要卡通化，这样才能引起孩子们的兴趣；并且也能让家长们的心情愉悦。（品牌营销十分注重氛围的营造） 2、给与会的家长人手一本公司制作
