专题：双赢的沟通同理心
-
双赢沟通
双赢沟通培训感悟 3月30日，来自杭州之善医疗管理研究中心的饶建木讲师给我院全体员工上来第五次培训课，培训内容为双赢沟通。 沟通是合作的开始，优秀的团队一定是一个沟通良好
-
“同理心”在师生沟通中的作用.
“同理心”在师生沟通中的作用 “同理心”在师生沟通中的作用 人际关系沟通理论指出，“同理心”是建立良好人际关系最重要的一个条件．在学校教育中，“同理心”能帮助教师有效地
-
《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感
黄爱华《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感 对我个人来说听理论性的讲座是比较枯燥的，但今天黄爱华老师这一交讲座我是听得津津有味，感触很多。首先我是给这个讲座的题目所吸
-
沟通 理解 双赢
沟通 理解 双赢 位家长： 好！ 孩子的教育，今天我们又坐到了一起，说实在的，一直很感谢你们！不仅仅感谢你们对我们工是感谢你们对我们的理解！今天我发言的题目叫《沟通 理解 双赢》。
-
《双赢沟通》学习心得
《双赢沟通》学习心得 首先非常感谢公司提供这次学习的机会，我认真观看了余世维博士的《有效沟通二》视频课程，余博士通过大量的事列生动有趣的讲解了沟通的技巧，深入浅出，通
-
《如何培养同理心》阅读有感
《如何培养同理心》阅读报告 原文作者：Eilot D. Cohen Ph.D. 搬运自：warfalcon微信公众号 同理心，简单地说就是设身处地的意思，沟通时，你不仅知道对方正在经历怎样的事情，也能感受
-
真诚沟通 互动双赢
真诚沟通 互动双赢 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，作为学校教育和终生教育的奠基阶段，其重要性已被越来越多的家长所认识。社会各界像关注学校教育那样关注幼儿园教育
-
家长会发言稿 沟通 理解 双赢
家长会发言稿 ——沟通 理解 双赢 班主任：XXX 尊敬的各位家长:大家好！（简单的自我介绍） 为了孩子们的教育，今天我们坐到了一起，首先感谢你们能在百忙之中能抽出这点时间来参加我
-
同理心成为领导力的核心1
同理心:感性领导力的核心 《哈佛商业评论》曾将领导力分为Hard Power(硬性管理力量)和Soft Power(软性管理力量)，它们像道家的阴阳一样支持着领导力的发展。而随着人、人的情
-
同理心──与学生谈话的基本前提
同理心──与学生谈话的基本前提 南峰中学 吴文貌 同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的基本条件。在人际关系中，如果沟通双方能够从同理心
-
用“同理心”想想别人的感受
我有个学生，老大未娶，好不容易交了个理想的女朋友，而且一下子打得火热，但是突然间，那女孩不再理他了。 你猜怎么回事？ 原来他们两个人在宾馆幽会，男生进浴室洗澡，洗一半，从浴室探
-
读《创造双赢的沟通》有感
读《创造双赢的沟通》有感 初次接触刘墉是书，还是在10多年前，一次偶然的机会，品读了刘墉所著的《超越自己》一书。书中作者用散文、故事的形式，引申出一个个为人处世的道理，并给
-
有效沟通 收获双赢（五篇范例）
有效沟通收获双赢 ——浅谈与家长沟通的有效策略 宜兴市实验小学附属幼儿园陈伟英刘东燕 内容摘要： 家园合作能否成功，能否最大限度地发挥作用，要受到多方面因素的影响。其中，教
-
责任心沟通心（精选合集）
责任心 沟通力 责任是一种使命，责任心是一种使命感，人活在世上，可以变换不同的角色，也相应承担着不同的责任。我们每个人的肩上都养着很多只猴子，对家庭、朋友、工作、社会和国家
-
沟通心德
心得体会 —如何进行高品质的沟通 今天在张总的号召下，公司员工认真观看了翟鸿燊教授的关于“高品质沟通”讲座视频。从我个人的观点来看：我认为翟教授是一位出色的国学实践
-
民间简单合同理顶格式
临时占地协议书
甲方：乙方：为了汛期的到来防止给村民庄稼造成损失经和镇、村协商，在线路的500至800以南200米处右侧原有的便道外侧临时征地
1.5米宽挖水沟排水避免下大雨泥浆流 -
心与心的沟通
心与心的沟通 —我的家访手记 家访是一门艺术，是一份奉献,也是我们教师的一件法宝。家访，作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是幼儿园与家庭共
-
沟通,从心开始
沟通，从心开始 ——家长会发言稿 聂霞 尊敬的各位家长：下午好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今
