专题：四语优秀教学实录
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《习作四》教学实录（优秀范文五篇）
《习作四》教学实录 师：上课，同学们好！ 生：老师您好！ 师：请坐 生：谢谢老师 一、激趣导入，了解漫画 师：这个单元，我们徜徉在生活这本大书中，捡拾了许多生活给予的馈赠。口语交际课上，我们
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优秀示范课教学实录
优秀示范课教学实录 24.乌鸦喝水孙良艳 教学要求： 1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。 3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。 教学重点：读准字
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天净沙 优秀教学实录
《天净沙*秋思》课堂实录及教后记 转载 2015-05-17 11:14:48 《天净沙秋思》教学实录该课获2014年（第八届）“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛（初中组）一等奖 上海市民办立达
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在家里优秀教案四_教学实录_反思案例范文
设计理念： 本课的设计中，以学生为课堂的主体，他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。同时以识字为基点，引导学
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语四习作教学设计
【教学过程】 一、 激趣导入 老师：同学们，在花果山水帘洞里住着一个众猴之王，群猴称之为 “美猴王”，号称“齐天大圣”你们认识他吗？（出示孙悟空） 老师：后来他拜菩提祖师为师学艺，法
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“活用”提示语 微课教学实录
《生动的对话，离不开“活用”提示语》微课实录 海口市龙华小学韩晓虹 一、知识点描述：《小稻秧脱险记》是一篇科普通话，课文浅显易懂，文中对话很多，而且生动有趣，本微课就以这篇
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四语教案[定稿]
《我不是最弱小的》集体备课 教材简析： 《我不是最弱小的》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然地把雨衣让给
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教案四语
教案示例 教学目的 1.认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3.学习通过看注解，边读
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四语教案
1、绿叶的梦 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字，会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。3.有
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四小《难忘的故乡》教学实录
《难忘的故乡》课堂实录 石永艳 教学目标 知识目标：在朗读中理解课文内容，感受课文准确、形象的语言。 能力目标：揣摩课文表情达意的写作方法。 情感目标：从文章充满儿童情趣和
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《桥》公开课--优秀教学实录
《桥》教学实录 一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的
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《桥》公开课 优秀教学实录
《桥》教学实录 兴山县实验小学李小莉 一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的
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《桥》公开课优秀教学实录
《桥》教学设计 一、教材分析： 《桥》是小学语文人教五年级下册第四组教材中的一篇课文.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以
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《老人与海鸥》优秀教学实录[模版]
年前有幸去郑州听了“全国第七届青年教师阅读教学大赛特等奖获得者所展示的几节精品课”，深深地被老师们精彩的课堂所震撼。现将其中的一课《老人与海鸥》课堂教学实录整理下
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陶瓷教学实录（优秀范文五篇）
陶瓷教学实录 《陶瓷》教学实录广饶镇杜宋小学 王芳一、教学目标：1、 能针对陶瓷的特点提出观察实验的大致思路，并能做出简单的计划；能根据计划进行探究，在探究的过程中对计划做
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四语泉城教学设计（精选五篇）
四语 泉城（语文 四年级） [教材简解] 这篇课文是一篇写景状物的课文，介绍了泉城最具有特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的思想感情。 全文共有6个自然段，可
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教学实录
《【教学过程】一、板书课题，谈话导入1、板书“最好的——老师——我”，请学生谈谈自己的理解。师：同学们，看老师在黑板上写下三个字——最好的，“最好的”是什么意思？生：最理想的，
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教学实录
《浣溪沙》课堂教学实录 一、导入，学习古诗 二、学习《浣溪沙》 1、简介作者并解题 ——杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年人。太和进士，和李商隐并称“小李
