专题：水肿pbl案例
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水肿PBL案例
问题导向学习Problem-Based Learning (PBL) 上海中医药大学PBL教案 课程名称：中医内科学（水肿的中医经典） 案例名称：时隐时现的水肿 撰写人：须冰 黄芳 张熙 审定人：陈咸川 上海中
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水肿PBL教案
水肿PBL教案 第一幕 小鲍是同济大学三年级的学生，废寝忘食，复习迎考，终于结束了最后一门课程的期终考试，一身轻松，值周末，与同学相约去了嘉年华痛痛快快玩了一天。没想晚上回家突
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PBL案例
第一幕 门诊来了新病人 姚女士，48岁，身高160cm，体重63kg。在一家大型外企从事人事管理工作，平时工作强度大，经常加班加点，还经常出差，同事私下里都称她为女强人。近一年多来经常会
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pbL教学案例
小雯怀孕了 小雯,女,33岁,国家公务员，28岁结婚；丈夫，35岁，国家公务员，家中独子。小雯这次怀孕8+月，发现前置胎盘3月余入院，小雯因为原发性不孕在外院行胚胎移植，移植后每日肌注黄体
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诊断学PBL教学案例
肺部炎性病变影像诊断 教学目的： 1.掌握大叶性肺炎及支气管肺炎的X线、CT影像学表现。 2.掌握肺脓肿、葡萄球菌肺炎、间质性肺炎及肺炎性假瘤的X线、CT影像学及鉴别诊断。 3.
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CCU疾病案例(PBL)[精选合集]
PBL教学方案 与死神擦肩 教案摘要： 一位60岁的男性，因“情绪激动引发意识丧失，呼之不应，伴右上肢抽搐，大汗淋漓，黑曚，心前区疼痛”救护车急诊来院，医生初步诊断为急性下壁心肌梗死。
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中枢神经系统PBL教学案例
中枢神经系统PBL教学案例 病例1 [现病史] 患者王××，男性，60岁。因四肢不自主抖动伴运动不灵活7年入院。 该患者于7年前无明显诱因出现左上肢疼痛及轻微震颤。2年后左下肢亦
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消化内科PBL教学案例
消化内科PBL教学案例 张××，男性，35岁。 主诉：反复上腹部疼痛3年，黑便5天，腹痛加重伴呕血2天。 现病史：近3年来常有上腹部疼痛，为烧灼样痛，多于餐前出现，进食后可缓解，偶有夜间痛醒，有
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儿科护理学PBL教学案例——腹泻
儿科护理学PBL教学案例—小儿腹泻 （2015年3月23日） 男孩，10个月，主诉：“腹泻3天，加重伴呕吐1天”。3天前患儿无明显诱因出现腹泻，每天约5-8次，每次量较多，为黄色蛋花样便，无明显黏液脓
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儿童英语项目教学法PBL教学案例
儿童英语项目教学法PBL教学案例 当中国老师根据课本内容照本宣科时，美国老师在策划小项目选题，引导孩子们制定项目计划和实施方案；当中国孩子在为考试分数发愁时，美国孩子在利用
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第三次生殖系统PBL案例(学生版)
江苏大学生殖系统学PBL案例 （学生版） “不是说治好了吗，还是生不了？”（二） 编写时间：2017年11月 怎么“不是说治好了吗，怎么还是生不了？”（二） 知识目标： 男性生殖系统主要器官的结构与
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病理生理学PBL教学案例一分析
病理生理学PBL教学案例一分析 案例中的张某，感到疲惫无力。第一次是在得了急性肠胃炎后，由于肠胃炎引起的较频繁呕吐腹泻，进食少，使得张某血钾大量丢失，而同时又无法得到很好的补
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8.呼吸内科PBL教学案例一
呼吸内科PBL教学案例一 患者，男，68岁，已婚，汉族，退休琴师。因“反复咳嗽、咯痰22年，心悸、气急、浮肿2年，加重半月”收入院。自1962年始，每遇冬季咳嗽、咯痰发作，7～10天即可好转，每年发
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PBL教案
亳州市人民医院2016年 PBL教案 案例名称：都是冲动惹的祸 案例编写：XXX 单位：亳州市人民医院 授课对象：全科医师规培生 编写时间：2016-8-30 学时：8 亳州市人民医院2016年 教案摘要
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PBL教学法
PBL教学法与案例分析有一个很大的不同点是PBL是以问题为学习的起点，案例分析是教师先讲解教材，在学生掌握一定的知识前提下，然后做案例分析。 学生的主动学习 形成解决问题的
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PBL肾病综合征（范文模版）
肾病综合症 【疾病概要】 肾病综合症（简称NS），是由于肾小球滤过膜的通透性增高导致大量血浆蛋白由尿丢失的临床症候群，以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度水肿为特征
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pbl教学法
PBL教学法－基于问题学习（Problem-Based Learning）是一种以学生为主体的典型教学方法，是近年来教育工作者一直关注和研究的热点问题。PBL强调把学习置于复杂的有意义的问题情境中
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PBL教学（精选合集）
以问题为导向的教学方法 (problem-based learning ， PBL) ，是基 于现实世界的以学生为中心的教育方式， 1969 年由美国的神经病 学教授 Barrows 在加拿大的麦克马斯特大学 首
