专题：提高办学水平调研报告
-
提高办学水平调研报告
党的群众路线教育实践活动 关于提升实验中学办学水平的问题调研报告 四川省金堂实验中学王德全 一、课题提出的背景 学校管理水平决定学校发展水平，也关系教育发展的质态。
-
学校提高办学水平工作总结
学校提高办学水平工作总结
随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需 -
切实提高调研水平
努力加强专题调研切实提高履职水平政协清水河县委员会人民政协的专题调研，是政协委员深入实际、联系群众、了解党和国家方针政策贯彻落实情况、收集和反映社情民意的重要途径
-
深化教育改革提高办学水平1
深化教育改革提高办学水平坚持教育创新培养优质人才 ——庙头中学推进义务教育均衡发展自查报告 提高办学水平，创新教学模式，推进义务教育均衡发展，是基础教育改革和发展的需
-
加强校本教学研究提高整体办学水平
加强校本教学研究提高整体办学水平
昌邑市校本教研情况总结建立校本教研制度是促进整个教师群体更新观念、转换角色、提高教育教学实践能力的重要途径。几年来，我市大力推行 -
学习永威经验提高办学水平
学习永威经验提高办学水平
为学习借鉴名校经验，继续推进我校精细化管理和课堂教学改革，进一步规范和完善课堂教学模式的基本步骤和操作流程，大力提高课堂教学效益，不断提升教师 -
强化函授站管理,提高办学质量和水平
强化函授站管理，提高办学质量和水平作者：赵春山 一加强函授站管理： 函授站是学校进行函授教育的基层组织，是学校对函授生进行教学辅导、思想政治教育及行政管理的机构。 （1）加强
-
坚持科研兴校 提高办学水平
坚持科研兴校 提高办学水平孙桥中学是京山县一所乡镇学校，现有在校学生925人，设教学班17个；教职工90人，专任教师75人；县市级名师、优秀教师、骨干教师和学科带头人23人。 一年
-
关于进一步提高义务教育办学水平的意见
关于进一步提高义务教育 办学水平和教育质量的实施意见 (送审稿) 为了全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》和国家、省、地《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
-
办学水平自查报告[大全]
清原二高中办学水平自查报告 清原二高中 2008年9月 清原二高中办学水平自查报告 为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，我校充分发动全体教职工，人人参与，认真学习
-
办学水平汇报材料
喀什市第二十七中学办学水平评估工作 汇报材料 喀什市第二十七中学 2013年11月1日 喀什市第二十七中学办学水平评估工作 汇报材料 喀什市第27中学是一所民语系初级中学，前身
-
利用信息化提高反腐倡廉水平的调研报告
利用信息化提高反腐倡廉水平的调研报告随着科学技术的迅猛发展，信息化正从整体上引导和影响着世界经济、社会发展的进程，成为各个国家未来发展的战略制高点和进行综合较量的焦
-
学校办学水平评估自检报告
学校办学水平评估自检报告 公主岭二中 为依法规范学校办学，保障素质教育的顺利实施，依据《中华人民共和国民办教育促进法》《吉林省促进民办教育发展若干规定》，对我校的办学水
-
办学水平评估自评报告
办学水平评估自评报告 古 岘 中 学 2013.8 1 接到平教督字„2013‟10 号《平度市人民政府教育督导室关于开展办学水平发展性督导评估的通知》后，我们认识到今年是实施三年发
-
办学水平评估报告（五篇范例）
大营完全小学办学水平评估自查报告
为了促进我校全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，适应新课程标准的要求，提高教育质量，为加快学校软硬件建设步伐，不断完善和提高学校的办学 -
办学水平自查自评报告
笔架中心学校办学水平
自查自评报告根据《麻江县人民政府教育督导室、麻江县教育局关于开展办学水平督导评估工作的通知》（麻教督通［2010］5号）中《办学水平评估标准与实施细则》 -
小学办学水平自评报告
封丘县前荆乡小学办学水平自评报告
为了巩固“普九”成果，落实“两会”方针，全面推进素质教育，我校认真踏实地开展各项工作，并以《新乡市小学督导评估报告书》为依据，按照小学督 -
学校办学水平评估自检报告
学校办学水平评估自检报告
公主岭二中
为依法规范学校办学，保障素质教育的顺利实施，依据《中华人
民共和国民办教育促进法》《吉林省促进民办教育发展若干规定》，对我校的办学
