专题：提升训练七年级答案
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七年级文言文提升训练
七年级文言文提升训练 一、南辕北辙 魏王欲攻邯郸，季梁谏曰："今者臣来，见人於大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。'臣曰：‘君之楚，将奚为北面？'曰：‘吾马良。'曰：‘马虽良，此非楚
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七年级诗歌欣赏专项训练答案
七年级诗歌欣赏专项训练答案
初中语文名著阅读竞赛试题参考
一、识记·积累（14分）
1、（2分）大闹天宫齐天大圣2、（4分）《钢铁是怎样炼成的》、保尔·柯察金、朱赫来、冬妮娅3、（3分） -
七年级历史上册材料题训练及答案
1.阅读下列材料，回答问题 材料一 《左传》中记载：“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子·儒效》说：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人
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小说阅读专项提升训练答案（5篇范文）
小说阅读专项提升训练答案 1、解析 小说的层次就是小说的结构，常见的小说的结构分：开端—发展—高潮—结局。有些小说比较特别，在“开端”之前另有“序幕”，在“结局”之后还有
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七年级语文课外阅读训练之答案[合集5篇]
七年级语文阅读训练之答案（hqf） （一）一诺千金 1、（1）北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍 （2）一句小小的诺言会有千金的价值（每小题2分，计4分。意符即可）2、不能。这段文字之所以交代
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七年级语文说明文阅读专题训练和答案（5篇）
. 语言的运用（40分） 1. 根据拼音写出汉字（10分） 盘曲línxún（ ） lòu空（ 休qì yí和园（ wéi幕（ ） 丘hè（ ） 鸣钟击qìng( ） ) ） jiǒng然不同（ ） ） zhuó磨（ 2. 解释下列句中加线词语
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管理能力提升训练】
1课程介绍【培训对象】：中层干部、一般管理人员【培训时间】：3天（18课时）上午：8：30-11：30下午：14：30-17：30
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团队提升训练
团队提升训练：欢声笑语中彰显团队智慧
在公司和百祥拓展的共同组织下，全体人员前往百祥拓展训练基地进行了户外拓展训练。整队、分组、选队长、起队名、画队旗，很快“黄河狼” -
散文提升训练
从春天出发 丁立梅 风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的
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七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
九年级语文综合阅读提升训练8及答案
语文能力提升训练——8
班级姓名
阅读后答题
（一）
轻放
安宁
①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开， -
学习能力提升训练
学习能力提升训练 有些孩子的家长，在孩子学习上所花的时间和精力不比别的家长少，课也补了，家教也请了，可就是效果不大。家长往往会抱怨孩子脑子笨不用功，学习态度不端正，学习习惯
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销售精英提升训练
销售精英技提升训练主讲：陈永芳一、 学习的目的改变我们的现状改变现状——》改变行为——》改变思想——》到达高度思想决定行为——》行为决定深度——》深度决定高度——
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作文提升训练-开头训练
作文提升训练——开头训练教案
教学设计
教学目标： 知识能力目标：
1、了解作文开头的重要性。
2、 掌握作文开头的写作方法。
3、 使学生能写出诱人的开头。
过程目标：
1、通过
