专题:体育教学小策略
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小学一年级体育课堂有效教学小策略
小学一年级体育课堂有效教学小策略 一年级新生的体育教学要正视学生的现状,结合学生的心理特点,运用新课程理念组织教学,以激发学生的活动举起和课堂常规教育为重点,通过生活游
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幼儿园体育教学有效策略初探
幼儿园体育教学有效策略初探 长海县大长山岛镇中心幼儿园 范红霞 幼儿体育活动是实施幼儿健康教育的重要组成部分,是培养体、智、德、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方
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体育教学课堂提问策略浅谈
体育教学课堂提问策略浅谈 一、面向全体,分层设疑 体育教学设置的问题一般是面向全体学生,问题的设置既要考虑一定的难度和跨度,同时还要注意到学生的认识水平,所设置的问题应该
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提高体育课堂教学有效性的几点小策略
提高体育课堂教学有效性的几点小策略 摘 要:体育课对学校的整体教学水平和学生的未来发展有较重要的影响,身体素质的好坏对学生以后的学习、生活、工作以及心理健康将产生深远
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体育教学小故事
不当的惩罚 三月天公不作美,飘飘洒洒的下了一场大雪,我们的操场上覆盖了一层厚厚的积雪,使得体育课和学生的课外活动无法正常进行,积雪一时也无法消融,为了不影响学校的正常教学,
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体育教学小故事
体育课堂教学小故事 马场初中 董添龙 其实,人类历史就是一个丰富多彩的故事。每一个人自己度过的时光,更是让人一生难忘的故事。作为教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,
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体育教学小故事
体育教学小故事 (2009-12-18 08:12:53) 转载杂谈 ▼ 标签: 体育本是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,本应受到学生的喜爱。目前有许多学生在接触了一段体育课后,就发现现实中
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体育教学小故事
教学故事 作为一名专业体育教师,在与学生共同成长的生命历程中,会发生一个个鲜活的教育故事:体育教材内容多,老师可根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况,努力挖掘教材德育
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体育教学小故事
体育课堂小故事 在我们教学时要善于观察学生的各种表现,抓住苗头,有针对性地及时进行鼓励表扬或批评,及时地进行引导,以达到育人的目的。 一次三年级的体育课,上课的时候,经常发
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浅谈体育中等专业学校语文教学有效策略
浅谈体育中等专业学校语文教学有效策略 摘 要:在体育中等专业学校中,语文是学生的必修文化课基础科目,有助于提高学生的人文素养、语文知识应用能力,并为专业课学习夯实基础。本
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浅谈体育教学有效性的策略 【摘要】 本文针对当前学校体育课堂教学出现的“新倾向”、“新问题”,笔者在制定教学目标、选择教学内容、运用教学方法、激发学习兴趣和运用教学
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初中地理教学小策略
初中地理教学小策略 一、快乐体验---形式多样的分享合作在讲解西气东输工程时,以图片展示我国某发电厂烟囱“亚洲第一爆”,让学生谈谈爆破的原因(天然气代替煤炭发电),让后用图片
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浅谈小古文教学意义和策略
摘要】文言文是新课程标准下的新尝试,在小学语文教学中,文言文总是那么古香古色、纯朴典雅。学习古文,有助于培养学生潜在的气质,培养高雅而脱俗的审美观。钱梦龙先生在《文言文
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语文教学小策略(5篇)
识字教学小策略 中明确指出,为了既有利于提早阅读,又不加重学生的负担,二年级教材仍遵循识、写分步,多认少写的原则。所以本学期的识字教学自然是重中之重,当然,要想让孩子在轻
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浅析体育教学中学生兴趣培养的策略
浅析农村体育教学中学生兴趣培养的 策 略 [摘要]兴趣是指一个人力求认识,积极探索研究某种事物或进行某种活动的倾向。体育教学中,培养学生的兴趣至关紧要。那么如何在教学
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试析提升小学体育教学的有效性策略
试析提升小学体育教学的有效性策略 摘 要:在小学教育中,文化课教育当选重中之重,尤其是在应试教育的现在。但体育教育作为重要的辅助课程,对小学生身体素质和心理素质的提升也起
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浅谈提高有效体育教学的策略体育教学面对的学生是不一样的,其学习收益也必定会有所不同。操作意义上只能以体育课堂教学的典型要求作为基本依据,这一共性要求就是体育教学目标
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浅析提高中小学体育教学的有效策略
浅析提高中小学体育教学的有效策略 中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)06-000-01 摘要在中小学体育教育中,全面的实施素质教育,树立健康第一的重要指导思想,将体