专题：谈政治课堂教育教学
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谈大学书法课堂的教学
谈大学书法课堂的教学 张海生 摘要：在整个书法教学过程中，只有强调严格，定量，树立专心致志、持之以恒的毅力，才能不断进步、有所收获。教学中让学生认识到学好书法的关键不在于智
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谈情境教育的课堂操作要义
谈情境教育的课堂操作要义 李吉林 一、以“美”为突破口 各科教学都负有促进学生素质全面发展的任务。如何付诸实践呢，又从哪儿入手呢？笔者认为，作为一名教师，必须在不同层面上
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政治课堂生活化
政治课堂生活化长期以来，原思想政治课教学被看成“高、大、空”的政治口号和远不可及的“空中楼阁”，主要原因是它把源于生活的理论抽象化，过多关注理论和规范的传授，用概念和观
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谈教育
谈教育全国教育科学“十五”规划国家重点课题——转型期中国重大教育政策案例研究近日结题，这一研究的课题组在两年多中将研究方向集中在缩小教育差距上，形成的66万字的研究成
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政治课堂如何实现有效教学（推荐阅读）
多因素结合，多主体联动，提升高中政治课堂教学实效 江西省安远县第二中学 廖章华 内容摘要：随着素质教育的不断推进和新课程改革的逐步深入，我省的高中思想政治也已经实施新课改，
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谈教育教学与管理
谈教育教学与管理 两则故事 故事一：猴子吃香蕉 有人做了这样一个实验： （1）猴笼里吊挂了香蕉，有猴子去够时，实验人员就用高压喷头去喷其它猴子，一段时间后，只要有猴子去够香蕉，其它猴
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习近平谈‘政治规矩’
“坚持党中央集中统一领导是政治规矩” 2015年01月17日02:29 来源：新京报 手机看新闻 原标题：“坚持党中央集中统一领导是政治规矩” 中共中央政治局常务委员会1月16日全天召
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习近平谈政治规矩
习近平谈政治规矩，剑指官场4种灰色心态 人民网2月5日电 海外网“学习小组”公众号关注“习近平剑指官场4种灰色心态”，文章称，在最近的省部级干部研讨班上，习近平首次在公开场合
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教师谈政治学习体会
政治学习心得体会
一个教师需要精深的专业知识，同样也少不了广博的综合知识，其中法制知识便是一种。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。但是“爱”不能泛滥、“责任”不 -
初中政治教学方法谈
初中政治教学方法谈 教法运用是否得当，直接关系着教学效果的好坏，影响着教学质量的高低。如何改进思想政治课的教学方法，通过长期观察思考与实践，我觉得可以从如下几个方面开展
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习近平谈政治生态
习近平谈政治生态 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响，而党员所受到的各种影响中，最大的是来自党内。因此，在党的建设中，净化政治
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谈如何打造初中化学教学的高效课堂
谈如何打造初中化学教学的高效课堂 【摘 要】化学教学的高效课堂是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得尽可能多的教学效果。教学的高效性包
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谈高中数学课堂如何提升教学的有效性
谈高中数学课堂如何提升教学的有效性 提高课堂教学的有效性是每一位一线教师不断追求的目标，而且随着新课改的推广，如何在有限的课堂时间内提高教学的有效性也成了每一位教师
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谈数学课堂多媒体教学的应用
谈数学课堂多媒体教学的应用 【摘 要】信息技术在现代教育中运用范围越来越广，小学数学教育作为基础教育，信息技术的运用在农村小学还没有真正的推广开来，可借鉴的经验也有限，如
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生动课堂大家谈
生动课堂大家谈 生动课堂是我们现在教学的主要话题，利用双向五环教学模式，给学生一个自主发展的舞台，还他们一个生动、探究的课堂。在课堂教学中，我们运用这种模式，遇到了各种各
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生动课堂大家谈
生动课堂大家谈 对四环节教学的反思与改进 董封中学 王锁龙 自去年以来，我校进行了轰轰烈烈的课堂教学改革活动。时至今日，“四环节”的教学模式已深入到每个班级、每位教师的
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生动课堂大家谈材料
生动课堂大家谈材料 《识字四》评课稿 岳庄学校 李丽芳 张老师上的是一年级（上）识字课的《一去二三里》，那我们都知道，《一去二三里》是在刚上完拼音的基础上开始的，相对来说学
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生动课堂大家谈
“生动课堂大家谈”研讨材料 浅谈小学数学教学中 小组合作学习的有效性 现阶段在我们阳城县小学数学课堂教学中广泛地进行着“双向五环”有效课堂教学模式。我校“学-展-练-
