专题：五年级双语汉语教案
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双语小学五年级上册汉语教案
双语小学五年级上册汉语教案 第一课 师生情 库尔玛乡中心小学 努尔比亚·阿布力米提 教学题目：第一课 《师生情》词语 第一课时 教学目标： 1、 知识与技能：熟练掌握本课中的篮
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小学双语五年级汉语教案(凯赛尔)
双语五年级汉语上册教案 学段：小学 学科：双语汉语 年级：双语五年级 题目：师生情 姓名：齐曼古丽。阿巴拜克热 第一课 师生情 教学题目：第一课 师生情 （课文） 第三课时 知识与技能： 1、
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新疆双语五年级上册汉语测试卷
新疆双语五年级上册汉语测试卷- 1 - 五年级优秀生考试试卷(时间:60 分钟 满分:100 分) 班级: 姓名: 分数: 一、看拼音，写词语。(1×16=16 分) qīng cuìmù guāng w
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9 双语汉语
初中汉语九年级（双语班）期末
考试试卷
分析汉语教研组
2014年1月13日初中汉语九年级（双语班）期末考试试卷
分析
这一学期的期末考试已经结束了，为了更好地总结工作的经验教训，要对 -
7双语汉语
初中汉语七年级（双语班）期末
考试试卷
分析汉语教研组
2014年1月13日初中汉语七年级（双语班）期末考试试卷
分析
这一份考卷，总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所 -
双语班汉语教案第三周5篇
第三周（1，2）课时 课题：第六课 大自然的文字 词语 前提测评与导入新课：1.检查词语预习情况 2.听写词语 3.同学们，你们读了本课题目想到了什么？有了哪些疑问？关于文字你想说些 什么？
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汉语教案(初三双语班6-10)
第五课坎儿井 【教学目的】 （一）知识教学点 1. 通过本课的学习使掌握课文中的所有的词语、汉字、 要求会读，懂意思，重点词语达到会读，会写，会理解，会用。 2. 使掌握课文中的所有的
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布依语汉语双语教学教案
《民族团结一家亲》教案 教师：岑开飞 【教学内容】 布依语和汉语简单的日常用语互译。 【教学目标】 1. 了解汉语和布依语的同义翻译，逐步对汉语的理解及掌握，增强学习知识的能
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初三双语汉语 教案第十五周
第十五周1，2课时 新课题目： 第十八课：人生与文凭（词语理解） 一：知识教学点： 1. 使学生熟练掌握本课词语的正确读音和写法. 2. 通过预习，检查，课堂讨论和讲练答疑，使学生熟练掌握本课
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六年级双语班汉语教案第二课
第二课 我要画什么 教学目标： 1、 运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 3、 4、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力。 围绕话
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双语四年级汉语第4课教案
1 第四课：江凡（ 第一课时词语） 教学目标1.识读本课词语，重点掌握词语的词意和实际运用。 2.能在实际生活中来那个货运用本课生字和词。 过程与方法：1.运用讲解，查词典，互相讨论的
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小学五年级汉语教案
授课人：艾则孜。艾买提 学科：汉语（双语）二年级汉语上册课 题：第六课 你会做得很好课文二 两 只 狮 子（词语） 课型:精讲 教学目标： 1．通过对词语学习充分调动学生学习汉语兴趣和积极性
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新教版双语班五年级第五至第七课汉语教案
第五课 做风车的故事 教学目标： 知识与技能：1.通过课文学习使学生善于动脑筋。 2.通过课文学习，识读26个词语，重点掌握下列词语：带动，可笑，发愤，确定，不但。 3.联系上下文和生活实际，
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新疆小学双语班汉语课程教案五年级上期(第二课)
第二课 看谁算得快 第一课时 词语 教学重点： 教学难点： 教学手段： 教学方式： 学习方式: 导入新课： 教学过程设计： 教学目标与学习目标 1.让学生掌握句型。 2.让学生掌握词语的
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五年级双语语文教案（定稿）
教师们一般在进行教学的时候都是要有着教案的，下面是小编为大家整理的关于五年级双语语文的教案，欢迎大家的阅读。教学目标：1.会写11个生字。2.有感情地朗读课文。能用自己的话
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双语二年级汉语上册
双语二年级汉语上册 第十一课热闹的巴扎 课文二 赶巴扎 莎车二小小学 阿依古丽·托合提授课时间： 2017年1月18日 课题 ： 第十一课 热闹的巴扎 教学内容： 赶巴扎 （课文二） 教学目
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新疆维吾尔族小学双语三年级汉语第二课教案
第2周 本学期第1课时 第二课 课文一： 胖乎乎的小手 （词语学习） 教学目标 知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意
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六年级双语班汉语教案第一课（xiexiebang推荐）
第一课 鲁迅爱书的故事 教学目标： 1、 运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 3、 4、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力。 围
