专题：五年级英语上教案
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五年级英语上教案（推荐5篇）
Unit 1 what’s he like? 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind； 2、能掌握句型：Who’s your„? What’s he
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新路径英语五年级上教案
新 路 径 五年 级 （上）英 语 教 案 Lesson One Whose Book Is It ？ 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然。对mine，yours，hers，his的要求能书写。 2. 掌握询问某
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英语五年级教案
Unit 1 单元教材内容： 本单元主要围绕“日常生活”展开教学，教学内容贴近学生生活，重点学习一天中不同时间段的学习和生活起居，尤其是使用频率副词谈论日常生活。在四年级所学基
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五年级英语精品教案
精品教学案例 外研版五年级英语上册 MODULEE 9 Fellings Are you felling sad? 执教：程亚静 孟津县平乐镇太仓小学 MODULEE 9 Fellings Unit 1 Are you felling sad? 第一
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五年级英语上教学计划
2011年度下期教学计划小学英语五年级上册教学计划
何世荣
一、指导思想
小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的 -
PEP五年级上英语Unit6Inanaturepark教案4
Unit 6 In a nature park 教案 第四课时 一、教学目标与要求 1．能够听、说、读、写单词：bridge, house, road, building, tree． 2．能够听、说，认读单词village, city。 3．能够运用
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小学五年级英语上Unit1This is my day教案
人教版PEP小学五年级英语（上）Unit１This is my day教案 学习内容分析： 本节课是人教版教材小学英语五年级下册Unit １《This is my day》中的第四课时，即B部分的词汇教学，在教学过程
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快乐英语阅读五年级上教案封面（大全五篇）
响水县双语实验学校（小学部） 2017年秋学期教学案 快乐英语 阅读五年级上册 姓名：
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小考pep英语五年级上一二单元复习教案
五年级（上）重点知识大盘点（导学案）
一．句型盘点。
1.______ your English teacher?你的英语老师是谁？ 2.________ he like? 他是什么样子的？ 3.He’s________________ 他又高又强壮 -
冀教版英语五年级上21课教案
Lesson21 How can we go to Beijing？ 姓名：贺晓旋 单位：芦台经济开发区实验小学 联系电话：*** Lesson21 How can we go to Beijing？ 教学目标 1、掌握airplane，train，fa
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五年级英语优秀教案
五年级英语优秀教案 徐 丽 Unit5 Look at the monkeys第三课时 一、教学目标 1、能够听、说、读、写句型What is it doing ? It’s eating bananas . What is she doing?
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五年级英语复习教案
五年级英语复习教案 第 一 课 时 一、主要单词：do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课play sports进行体育活动eat dinner吃晚饭
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五年级英语上册教案
小学英语（PEP）五年级上册教学计划 教材编写思路 以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即 话题——功能——结构——任务 教材特点 1．强调语言运用。本教
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五年级英语下册教案
五年级英语下册教案
【教材分析】
本册英语教材是小学英语《英语》新版，由中国、新加坡合编，人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学习兴趣，培养语言运用能力，提供多种资源为 -
五年级英语讲课教案
五年级英语讲课教案
教学内容：PEP五年级下Unit 3 Part A Let’s talk
教学目标：1.能听、说、认读句型：When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday -
五年级英语公开课教案
五年级英语公开课教案
一、教学内容：牛津小学英语 5AUnit3 Part A
二、教学目标：
1.认知目标：
(1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, sing, dance, together, start .
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五年级英语上册教案
教学目标 1. 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语. 2.通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表示人物外貌和
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五年级英语第一课教案
五年级英语开学第一课教案 一、 教学目标（Teaching aims） 1、让同学们讨论他们对于学英语的看法，如何学好英语，如何快乐地学习英语。 2、对学习英语提出具体要求，为以后对英语的
