专题：我是节水小能手的作文
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节水小能手(大班)
上海黄浦区教育学院 张红 上海黄浦区南京东路幼儿园 方芳／设计 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 张明红／评析 设计意图： 水是人类生活中不可缺少的物质，是人类生存和发展的
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我是劳动小能手
我是劳动小能手 “太阳光,金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”一首《劳动最光荣》，是我们耳熟能详的歌曲。在
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我是劳动小能手
一年一度的劳动节到了，每年的这一天，我们全家人都会在我们家进行一个大扫除，下面来看一看我们今年的劳动节吧！ 一大早，老妈就把全家人叫起来分配任务。开始了，我走进我那惨不忍睹
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我是记忆小能手教案
我是记忆小能手心理健康教案 双龙小学 陶婕 一、辅导目标 1、认识不同的记忆方法会产生不同的记忆效果，激发学生记忆的兴趣和信心。 2、帮助学生寻找适合自己的方法，提高学
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我是劳动小能手5篇
我是劳动小能手 城北小学校二三班刘超会 （齐）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我们来自二年级三班，今天，我们的国旗下讲话的题目是：我是劳动小能手。 （齐） 同学们，我们刚刚度过了一
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《我是理财小能手》教案
《我是理财小能手》教案 课时2：小小理财俱乐部 教学目标 1、使学生了解家庭生活必要的开支，学习合理消费、勤俭节约。 2、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易，养成节约用钱、
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我是劳动小能手作文（通用）（共五篇）
我是劳动小能手作文（通用15篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下
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我是劳动小能手作文100字[五篇]
我是劳动小能手作文100字（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方
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《我是理财小能手》教学设计
《我是理财小能手》教学设计 [活动目标] 1．情感、态度、价值观目标：初步培养学生合理消费的意识，从而养成勤俭节约的良好品质。同时加强家庭成员的情感交流，处理好家庭成员之
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我是家务小能手主题班会
东胜九小四（2）班 《我是家务小能手》主题班会教案 活动目标： 立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳
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我是打字小能手1教案
一、教学目标： 1、 让同学们认识、熟悉键盘。 2、 掌握规范正确的打字指法。 3、 训练打字速度。 二、教学重点： 指法 二、教学难点： 如何让学生按照标准指法严格要求自己。
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《我是搜索小能手》教学设计
《我是搜索小能手》教学设计 教学目标： 1.知识技能： （1）掌握关键词搜索信息的方法。 （2）掌握查找计算机中文件的方法。 （3）初步培养有效管理信息资源的意识和能力。 2.过程与方法：学
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我是生活小能手教学设计
“我是生活小能手”主题队会教学设计 漳州市芝山中心小学 王亚真 一、活动主题：“我是生活小能手” 二、活动背景：当前独生子女受父母宠爱，娇生惯养，无论生活还是学习自理能力较
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我是键盘小能手 教学设计
我是键盘小能手 教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 (1)熟悉键盘的键位结构。 (2)掌握正确的打字姿势。 (3)熟悉键盘上各键的分布，能用正确的键位指法进行键盘练习。 (4)熟
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我是节约小能手自我推荐信
我是节约小能手自我推荐信
大家好！
我是***，我自我推荐为班级节约小能手。
很小的时候，爸爸妈妈就教我背《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。那时，并不知道这是教育我节约粮食，但 -
“我是计算小能手”数学竞赛活动总结
“我是计算小能手”数学竞赛活动总结 二龙乡学校小学部 2015年4月 “我是计算小能手”数学竞赛活动总结 为了丰富校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，引导学生对数学基础
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大班数学活动：我是捕鱼小能手
大班数学活动：我是捕鱼小能手设计意图：随着《我长大了》主题活动的展开，幼儿发现自己的变化，知道自己在成长。到了大班，大部分孩子已经能够较细致地观察物体特征，同时他们也理解分
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主题名称我是劳动小能手（精选五篇）
主题名称：我是劳动小能手 主题思想指南： 幼儿随着年龄的增长，探索的目光已不仅仅局限于幼儿园和社区 的小范围，他们更渴望去了解大社会中丰富多彩的世界。如果我们有 心观察就
