专题：微生物教学教案
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微生物教案
《兽医微生物学》教案 农科组：李建洲 绪论 本节由学生自学，不讲授。布置思考题： 1． 2． 微生物有哪些共性，其共性的基础是什么？ 从微生物学科的发展历程，举例阐述微生物学对社会进步
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微生物教案
食品微生物学课程教案 第一章 绪论（ 3学时） 教学目的：掌握微生物、食品微生物的定义、微生物的特点，微生物学及食品微生物研究的内容、主要分支学科，了解微生物学、食品微生物学
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微生物实验教案
第 1 页 共 11 页 《微生物学》实验教学教案[实验项目] 实验一 微生物学试验常用玻璃仪器洗涤及干热灭菌 [教学时数] 3学时 [实验目的与要求] 1．认识微生物实验所需要的各种
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环境工程微生物教案
《环境工程微生物学》教案 课程名称：主讲教师： 环境工程微生物学 佘秋生 环境工程微生物学绪论 讲 授 人: 佘秋生 学 时：2 教学方法: 讲授 教学手段: 板书、多媒体 教学
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化妆品微生物 教案（模版）
化妆品微生物教案 课题名称：化妆品微生物 授课班级：教学时间：10分钟 一．教学目标： 1. 通过学习化妆品微生物熟悉化妆品微生物污染菌和它的来源， 2. 了解化妆品微生物的检验及其卫
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寻找微生物教案
寻找微生物教案 课题：寻找微生物 目标知识与技能提出问题，学会猜想与假设过程与方法在教师指导下，学会搜集资料，验证猜想方法情感与价值知道什么是微生物，以及微生物于人类的关系
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微生物公开课教案范文合集
师：上新课之前，请同学们先来当一次小侦探，分析一下这个小案例。思考、讨论到底是谁偷了森林之王的遗体？ 生：思考，讨论。 师：为什么在这样严密的守卫下，森林之王的遗体还是消失了呢？到
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微生物的生长 教案
微生物的生长 教案 第二节《微生物的营养、代谢和生长》-微生物的生长 教学设计 【教学目标】 知识目标 1、微生物群体生长的规律及其在生产实践中的应用（理解）。 2、测定微
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51《寻找微生物》参考教案
第五单元 形形色色的微生物 1、寻找微生物 教学目标 1、提出问题，学会猜想与假设。 2、在教师的指导下，学会搜集资料，验证猜想方法。 3、知道什么是微生物以及微生物与人类的关
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环境微生物实验教案（大全）
实验一显微镜使用与细菌染色法 一、实验目的 1．学习掌握显微镜的结构、功能和使用方法。 2．学习掌握细菌简单染色和革兰氏染色方法。 二、显微镜的结构与功能 1．显微镜的结构
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寻找微生物教学设计
寻找微生物教学设计 明光市实验小学 荐高中生物必修一教案荐生物的分类教案荐高中生物荐初二生物荐高中生物全册教案集(全) (精选范文) (精选范文) 套教案册教案[1] 全下
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神奇的微生物教案（五篇）
神奇的微生物教案 【教学目标】 知识目标 1. 描述病毒和细菌的主要特征。 2. 描述真菌的主要特征。 3. 举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。 能力目标 1. 收集整理
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《微生物怎样生活》教案2
《微生物怎样生活》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道部分微生物的繁殖方式。2、知道微生物适宜生存的环境。（二）过程与方法 1、通过模拟操作和数学运算感受到微生物繁
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《微生物的危害》教案1
《微生物的危害》教案 教学目标： 知识与技能： 1、了解人类与微生物的关系，如有利、有害、共生等。 2、知道人类在制药、生物防治、转基因工程、饲料开发等方面对微生物的开发和
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五年级无处不在的微生物教案
《无处不在的微生物》教案 第一课时 通过生活中的一些现象知道微生物的存在，并对食物变质现象提出猜想，并设计实验验证。【教学目标】 科学探究 能对食物变质等生活现象提出
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食品微生物教学实习报告
食品微生物教学实习报告
一、大肠菌群检验的准备工作
1、 设备和材料
冰箱（2℃~5℃）、生化培养箱（37℃，24~48h）、手提式高压蒸汽锅、干燥箱（160 ℃，1~2h）、天平（感量0.1g）、无菌吸管（1m -
《微生物的危害》教学反思
《微生物的危害》教学反思在教学中，我首先在课前让学生通过网络、书籍等查找一些有关微生物——病毒和细菌的知识，然后在科学课堂上，让学生分组汇报自己所掌握的知识和信息。通
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教学设计神奇的微生物
第三节神奇的微生物 设计思路 新课程倡导“以人为本”、“以培养学生的生物学素养为根本”，使学生能更好地适应社会、适应生活。因此，教师授课时要变决策者为参与者，提高学生的
