专题：微生物培养实验报告
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微生物实验报告
微生物实验报告 姓名：阿曼古丽学号：09070401042 班级：生物科学08-班 微生物实验课程已经接近尾声，同时训练我们实际动手能力的实验课程也已经全部结束，通过自己切身动手设计，操
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微生物观察实验报告
广西大学环境工程基础实验
实验题目: 湖塘水体和沉积物中微生物的观察
姓名：学号：
班级：组别：
指导教师：
实验（1）湖塘水体和沉积物中微生物的观察和计数
1.实验概述
1.1实验目的及 -
微生物分离实验报告（定稿）
微生物分离实验报告 实验仪器及材料 土样：18号土样 试剂及培养基 培养基：果胶酶筛选培养基；几丁质酶真菌筛选培养基；果胶酶划线分 离培养基；几丁质酶划线培养基；细菌半固体培养基
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土壤微生物的分离培养技术实验报告
重庆大学研究生专业实验教学 实验报告书 实验课程名称： 实验指导教师： 学院： 专业及类别： 学号： 姓名： 实验日期： 成绩： 重庆大学研究生院制 一、实验目的 1、了解分离与纯化微生物
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食品微生物综合实验报告
食品微生物综合实验报告 项目一:食品中细菌总数的测定…………………………1 项目二： 革兰氏染色技术………………………………5 项目三：饮用水中大肠菌群测定………………
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西南科技大学微生物实验报告
西南科技大学
实验报告 专业班级：姓名：学号：课程名称：
指导教师：
环境与资源学院 年月日
一实验目的
学习环境工程微生物实验最基本的操作，从实验基础准备、污水中细菌分纯培养、 -
微生物实验室培养
平陆中学高二生物
课题一：微生物的实验室培养第二课时
车柳顺2.24学习目标：
1、明确配制培养基的步骤
2、说出纯化微生物的方法和步骤目标一：制备牛肉膏蛋白胨固体培养基
1、步 -
食品微生物讲稿学生实验报告
实验一显微镜构造和使用及微生物检测 一、实验目的 1.掌握显微镜的构造、性能和使用方法，重点掌握普通光学显微镜油镜的使用。 2.了解和利用普通光学显微镜油镜对细菌、放线
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微生物的分离与培养
病原物的分离与培养 病原物的分离与培养在植物病害的研究中具有重要意义，分离、培养病原菌的方法是植物病理学研究工作中最常应用的实验技术。一方面，在一个新的病害研究中，通
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2021年第一季度微生物培养简报
2021年第一季度微生物培养简报2021年第一季度，我院共培养分离鉴定临床标本共8629人次，其中标本量前5位分别是痰液（46.46%），外周血（18%），中段尿（6.22%），宫颈分泌物（4.17%），纤刷物（2.53%）.检出
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微生物,痰培养相关总结[五篇]
关于痰标本 1.痰标本中需要检测的主要致病菌：肺炎链球菌、肺炎克雷伯菌（可引起原发性肺炎）、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌（各种器官的化脓性感染，呼吸道的有气管炎、肺炎脓胸等）
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微生物的实验室培养（合集5篇）
微生物的实验室培养
课题目标：了解有关培养基的基础知识，进行无菌技术的操作，进行微生物培养。 课题重点与难点：1、无菌技术的操作
教学过程：
一、对培养基的认识：1、培养基可分为 -
水及食品中微生物的检测(实验报告)
水及食品中微生物的检测
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食品微生物检验方法为食品监测必不可少的重要组成部分。它不仅是衡量食品卫生质量的重要指标之一，也是判定被检食品能否食用的 -
微生物的培养与生长（精选五篇）
第四章微生物的培养与生长 所有生物为了生存都必须不断地从外界环境中吸收所需的各种物质从中获得 原料和能量以便合成新的细胞物质，生物所需的这些物质称之为营养物质。生物
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《微生物的培养与应用》学案
生物选修一第二章微生物的培养与应用教案 ★课题目标 （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术 （二）过程与方法 分
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环境中微生物的检测和分离纯化实验报告
环境中微生物的检测和分离纯化
一． 实验原理
1.微生物的分离与纯化
土壤中含有丰富的微生物，可以从中分离纯化得到很多有价值的菌株。
微生物常用的分离方法是平板分离法，根据 -
微生物培养标本采集操作规程（共5篇）
微生物标本采集操作规程 美国临床实验室标准化委员会（NCCLS） 1 概述 临床通常将正常人喉以上部位称之为上呼吸道，上呼吸道定植有大量的正常菌群，而气管以下包括气管、支气管和肺
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微生物菌群的选择及培养(含总结)（精选五篇）
微生物菌群的选择与培养 针对所学的关于水污染治理的有关理念，加之对环境微生物这门课程的理解，此次环境微生物这门课程的设计我选用的微生物菌群是对保健、水产、养殖、种植
