专题：微生物生理学相关论文
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2012微生物生理学复习
2012微生物生理学复习题
（仅供复习时参考，未列出者仍属考试范围，教材及上课ppt均需顾及）1. 写出三个以上你所熟知的微生物生理学奠基人（中英文均可，英文可只写Family
name）及各自主 -
《微生物生理学实验》教学改革总结[大全五篇]
《微生物生理学实验》教学改革总结 微生物生理学是微生物学的分支学科之一,主要研究微生物的形态与发生、结构与功能、生长与繁殖、代谢与调等的作用机理节。本课程主要从微
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化学微生物论文
化学物质对DNA复制过程的抑制作用 摘要：DNA是生物的遗传信息载体，随着细胞的复制繁殖而复制并控制蛋白质酶等的合成，从而控制微生物的活动。自从1981年研究人员发现一类酶系统
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微生物论文微生物制药
微生物制药 【摘要】微生物制药利用微生物技术，通过高度工程化的新型综合技术，以利用微生物反应过程为基础，依赖于微生物机体在反应器内的生长繁殖及代谢过程来合成一定产物，通
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人类肠道微生物论文
生物论文 人类肠道微生物 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： 目录 目录 ........................................................................ 1 摘要 ..................
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微生物与生活论文
微生物与生活 一、 微生物 微生物在我们生活中无处不在，体内的有益菌，体外的各种细菌，都是微生物，我们吃的蘑菇也属于微生物······生活中离不开微生物，酱油，味精，啤酒，醋等等
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诺贝尔生理学奖课程论文
课程名：诺贝尔生理学奖史话 课堂号：1 任课教师：张铭 学号：2012213815 姓名：袁生 诺贝尔生理学或医学奖中的重大转折发现 ——中国人在生命科学领域的诺奖级工作 摘 要：毋庸置疑
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微生物与人类——小论文
微生物与人类 微生物是一类肉眼看不清或者看不见的微小生物。虽然在很长一段时间里 ，人类对它们的了解少之又少，但是不可否认的是，在我们的生活中，微生物无处不在，它们和人类有着
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探索生理学的教学方法教育论文
【摘要】通过改革教学模式、改进教学方法、开展设计性实验、完善授课艺术、建立良好的师生关系等多种方法，探讨激发中专学生学习生理学兴趣的途径，以利于提高教学质量。【关键
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微生物与人类健康论文 （合集五篇）
论微生物与人类健康 摘要：通过分析微生物与食品、医药卫生、工业及农业的关系来说明微生物与人类健康的关系。 关键词：微生物，人类健康，食品，工业，农业，医药卫生，关系 引言 比起搏
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微生物与人类生活)——艾滋病论文[范文模版]
上海海洋大学 微生物与人类生活论文 浅谈艾滋病的传播及预防 姓名 学号 专业 授课教师 2012年12月08日引言 艾滋病学名为“获得性免疫缺陷综合症”是一种新发现的主要经性接
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我的微生物学学论文（五篇范文）
自来水中细菌总数的测定
姓名：高海艳指导教师：陈燕飞
（太原师范学院 生物系111班 学号 2011131140）摘要 本实验通过平板菌落计数技术测定了水中细菌总数，从而测定水被有机物污染 -
生理学作业
第一章 绪论 一、名词解释 1．新陈代谢 ２．兴奋性 ３．阈值 ４．内环境 二、是非题： 1．反射是反应，反应不一定是反射 2．组织接受刺激后活动增强，说明其兴奋性增强。 3．稳态是指人体内环境的各种
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运动生理学
第五小题答案（第二问未作答） 分析“极点”和“第二次呼吸”产生的机制。 答： “极点”及其生理机制 进行具有一定强度和持续时间的周期性运动时，在运动进行到某一段时程，运动者
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生理学教案
绪 论第一章 第一节 一. 内容：绪论 二. 目的要求： 1. 了解生理学的研究对象、内容和方法 2. 熟悉生命的基本特征 3. 掌握兴奋性、刺激的概念 三. 重点与难点： 1. 重点：兴奋性 2.
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生理学说课稿
各位老师，大家下午好！ 今天向各位进行《生理学》课程说课。我说课的对象是15级三年制专科护理专业的学生。接下来，我将从以下六个方面进行说课。 一、 课程介绍 1．课程性质：生理
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生理学实验报告
生理学实验报告，请按照以下格式书写，将实验结果（包括图表）填写在实验结果项下，并对实验结果进行讨论与分析，每次实验课结束后一周内提交有效，逾期将无法提交。（写作业时可将本报告格
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生理学教学大纲
生理学教学大纲一、课程基本信息
课程编号：0000001
课程中文名称：生理学
课程英文名称：Physiology
课程性质：专业主干课程
开课专业：生物医学工程
开课学期：5
总学时：40（其中理论32
