专题：问题能力训练
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能力训练
案例分析思路训练题 案例一 女，48岁，初中文化，已婚，退休工人。失眠，情绪低落2个月，伴有想死念头3天，由丈夫和弟弟来陪。 我是退休半年了，刚开始还好。后来就觉得无聊，很烦躁。想打
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23能力训练
23章【能力训练】 1．如图所示，将中正确的是（ ） ①AM∥BN；②AM=BN；③BC=ML；④∠ACB=∠MNL A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ２．如图，在这四个图案中都是某种衣物的洗涤说明，请指出不是利用图形的平移
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科研能力训练
培养自己的科研能力 1． 坚实的基础，宽广的知识面 2． 掌握学科前沿的最新动态 当你要从事某一领域的研究的时候，你必须了解国际国内的同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究
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综合能力训练
综合能力训练 一、阅读下面语段，然后回答文后1—5题 ①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人
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专项能力训练
对“专项能力”的理解 随着现代竞技水平的持续发展，人类在不断挑战自己的极限，许多世界记录陆续被打破，系统、科学、有效的训练是取得优异成绩的最主要因素。对于具体项目来说，
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审美能力训练
审美能力训练 (绪论) 一、 何谓审美活动？什么是美学 审美活动是一种人类特殊的精神活动。它具有精神愉悦性、强烈的主体性和鲜活的感性等特征。审美是对人自身本质力量的肯
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热学能力训练
能力训练 分子动理论热现象内能的利用 热机 分子动理论 内能测试题 一、选择题 1．下列关于分子的运动的说法中正确的是（ ） A．分子的运动可以用人眼直接观察到 B．气体的分子运动
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能力拓展训练
第一节 拓展训练概述
一．拓展训练的内涵和特点
（一）拓展训练的内涵
《学校心理拓展训练》中提到，心理拓展训练计划，是美国人皮赫创立的，是为了“为孩子无限梦想的空间”而选择了“ -
平衡能力训练
平衡能力训练初级训练初级阶段的平衡能力练习主要体验平衡的感受，通过身体重心的转移建立初步平衡感。坐姿平衡
训练目地感。衡。动。训练身体在静态下的平衡，矫正坐姿，初步培 -
如何训练演讲能力
如何训练演讲能力 一、积极心态训练 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（
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表达方式能力训练（推荐）
表达方式能力训练
表达方式的判断与分析：
1、直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式：
了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写
2、本段（本句）运用了哪些描写 -
杨斌：问题分析与解决能力训练
问题分析与解决能力训练1 问题分析与解决概述
1.1 什么是问题
1.1.1 常见的管理绩效问题
1.1.2 异常问题与改善问题
1.1.3 问题发生与发展的机制与影响
1.1.4 问题本身的价 -
语言能力训练游戏
大动作训练游戏 游戏名称：上肢游戏 适合年龄：0-6个月 游戏时间：累了就停 每天次数：3-4次 训练方法： 1. 俯卧抬头训练：用镜子、玩具、画报等逗引婴儿抬头，指导婴儿用两臂撑起上半身
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速录归纳总结能力训练
速录归纳总结能力训练
速录师在实际工作中，不仅需要速度快、准确率高，在必要时，也需要对记录的内容进行适当的整理，所以归纳总结能力对速录师来说也是至关重要的，如果想成为一名 -
如何训练口才演说能力
卡耐基的一生几乎都在致力于帮助人们克服谈话和演讲中畏惧和胆怯的心理，培养勇气和信心。在“戴尔·卡耐基课程”开课之前，他曾作过一个调查，即让人们说说来上课的原因，以及希望
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如何训练口才演说能力
卡耐基的一生几乎都在致力于帮助人们克服谈话和演讲中畏惧和胆怯的心理，培养勇气和信心。在“戴尔·卡耐基课程”开课之前，他曾作过一个调查，即让人们说说来上课的原因，以及希望
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社会能力训练教案
第四单元反省能力 第一次课主备教师：罗朝银 教学内容：1、反省的基础，2、对学习的反省能力，3、对执行任务的反省能力 教学目标：1、 让学生了解什么是反省，什么是反省能力。掌握自
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能力拓展训练感悟
能力拓展训练的感悟
张雅雯
通过周六一天的能力拓展训练，让我感悟良多。
在一个团队、班级、企业甚至整个社会中，除了相互之间的竞争更为重要的是团队合作。从课程开始我们就
