专题：维吾尔族学汉语教材
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维吾尔族小学普通班二年级下册汉语教学计划
2013-2014学年小学
二年级第二学期汉语教学计划
一、 指导思想
积极响应莎车县基础教育工作办，实现在全县、全区、全疆普及双语，从而使新疆得到跨越式发展为指导思想。
二、全 -
维吾尔族风俗习惯
维吾尔族风俗习惯 维吾尔族风俗习惯维吾尔族住房一般是泥土建筑,用天窗采光,屋内设有壁炉,屋顶平坦,可以晾瓜果和粮食。饮食以面粉、玉米、大米为主,喜吃瓜果。日常的食品
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美国社区汉语教学模式及教材模式探讨
汉语国际教育硕士（www.xiexiebang.com）摘要针对美国社区学生的汉语学习的特点，我们运用了一些新的认知理论，做了一些有针对性的教学模式的探索。在教学中，尽量简洁，并充分突出图像
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本土化--汉语教材出版的瓶颈
本土化：对外汉语教材出版的瓶颈？
2009-10-31 07:41
2007-03-19
据国家教育部统计，目前全球有100个国家的2500余所大学和越来越多的中小学开设了汉语课程，全球学习汉语者超过3000 -
维吾尔族葬礼[五篇范文]
葬 礼 维吾尔族的丧葬仪式因地域不同，在大同之中有许多小异，呈现出形形色色的特点。 在维吾尔族许多乡村社区，当老人或就要被病魔夺去生命的病人处在弥留之际时，其亲属就请来一
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维吾尔族建筑特色
民族建筑特色校本课教案 苏公塔： 苏公塔： 苏公塔位于吐鲁番市东郊2公里处的葡萄乡木纳尔村，是一座造型新颖别致的伊斯兰教塔。苏公塔是新疆境内现存最大的古塔，建成于公元1778年
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维吾尔族传统节日-开斋节
开斋节 伊斯兰教历的每年9月（莱麦丹月）为斋月，历来被视为最尊贵的月份。穆斯林们要封斋（又称“把斋”），即每天要在日出前而不能在白天吃饭，平时抽烟的人要暂时戒烟，禁房事，断绝一切邪
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维吾尔族舞蹈教案
校园民族舞教案 教学目标: 1 掌握舞蹈基本站立姿势。 2 掌握维吾尔族舞蹈的基本组合。 3 在学习舞蹈组合的过程中能体验到乐趣和快乐。 教学内容： 1学习“站姿” 2学习维吾
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维吾尔族传统体育
维吾尔族民间传统体育活动“达瓦孜”介绍 “达瓦孜”一词，是借用波斯语“达尔巴里”意思是高空走大绳表演，古时称为“走索”、“高原祭”、“踏软索”等，是维吾尔族传统民间杂
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浅谈维吾尔族民间舞蹈技巧及其教学
李娟 （玉溪师范学院聂耳艺术学院云南 玉溪653100） [摘要]维吾尔族民间舞的技巧是体现该民族舞蹈独特的艺术风格与文化内涵的重要语言形式，在全球化语境下具有独特的文化价值。
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维吾尔族花帽文化
课程名称：班级：任课老师 ：姓名：学号：南京林业大学课程论文 传统文化与人文素质讲座课新疆社区管理班于师号古丽革乃。努尔买买提11212
维吾尔族花帽文化摘要：维吾尔族花帽是维吾尔 -
《维吾尔族民间舞》课程教案（合集）
《维吾尔族民间舞》课程教案 执教人： 课程名称：《维吾尔族民间舞》 一、教学目标 （一）通过维族舞的教学，使学生初步了解维族舞蹈的基本风格、基本造型，动作韵律等特点。 （二）扩大丰
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《回族、维吾尔族民俗风情》教案
回族、维吾尔族民俗风情 长兴职教中心旅游专业教师 朱洁洁 教学目标： 1. 知识目标：了解回族、维吾尔族的民俗风情 2. 能力目标：培养学生搜索信息的能力和自主探究、自主学习的
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维吾尔族老党员思想汇报
尊敬的党组织：我叫热合曼塔依尔，男，维吾尔族，今年75岁，1978年入党，维吾尔族老党员思想汇报。自加入党组织以来，也给村党支部写过许多思想汇报，今天我怀着无比激动的心，向党组织汇报几
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维吾尔族舞蹈教学方法研究
维吾尔族舞蹈教学方法研究 摘 要：维吾尔族舞蹈是一种体现当地人民对生活的热爱，蕴含了丰富文化底蕴的舞蹈艺术。基于对维吾尔族舞的深爱之情，及平时教学与实践中不断发现、分析
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加强适应海外汉语教学的教材编写工作
加强适应海外汉语教学的教材编写工作 挪威的中文教学在蓬蓬勃勃地开展着，其中有很多的成功经验，也有一些不足之处。从挪威的中文教学状况，我们可以窥到海外中文教学的一般状况
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汉语
2014年秋季学期《职业汉语》大作业 《职业汉语》大作业 注意事项： 1、登录个人工作室，网上提交大作业； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、短文缩写（30分） 要求：仔细阅读下
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汉语
美丽而奇妙的语言——认识汉语 教案 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：1014 更新时间：2009-3-23 美丽而奇妙的语言——认识汉语 教学目标： 1、了解现代汉语语音上的两个特点：声
