专题：文言文学习策略之我见
-
文言文学习策略之我见（优秀范文5篇）
文言文问题及对策之我见--读《记承天寺夜游》案例有感在中华民族五千年的瑰丽文化中，古文、古诗词是内容最丰富，思想最深刻的宝贵遗产。文言文是历经千百年时间的筛选，大浪淘沙
-
小学文言文教学学习策略
小学文言文教学学习策略
一、运用组织策略，激发学生学习文言文的兴趣
文言文与现代白话文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生初次接触文言文遇到的困难一定很多。如果引导 -
高中文言文教学之我见
高中文言文教学之我见关键词：文言文 诵读 基础 情感熏陶 写作 做题技巧摘要：文言文教学历来是语文教学中的一个难点，新一轮的教育课程改革对如何提高文言文教学实效提出了更高
-
中小学文言文衔接之我见
中小学文言文教学衔接之我见 广州市八一实验学校：夏灵 内容摘要：小学阶段文言文篇目不多，内容比较简单，学习要求也较低，只要掌握基本内容，了解几个文言词语的意思，能背诵课文就行了
-
初中文言文教学之我见
初中文言文教学之我见 和现代文教学相比,文言文教学“是语文教学改革的一个‘死角’”(钱梦龙语)。因为目前中学的文言文教学,多半是老师讲,学生听。尽管这种传统的教法有它
-
文言文教学之我见论文
在漫长的历史发展过程中，我们的祖先创造了极其光辉灿烂的华夏文明，为我们留下了浩如烟海的古代典籍，要继承这些文化遗产，吸取其中的营养，为发展现代文化提供可资借鉴的东西，就要仰
-
浅析高中学生文言文学习现状分析及应对策略（5篇）
浅析高中学生文言文学习现状分析及应对策略 文言文是中学语文的重要学习内容。按照我国现行中学语文教学大纲规定，初中阶段要求学生“熟读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书
-
中学语文文言文教学设计之我见[5篇范文]
语文课堂教学设计 学 科 论 文 学 院：文学院 姓 名：李 欢 学 科：语文课堂教学设计 班 级：09级11班 学 号：200903140214 中学语文文言文教学设计之我见 摘 要：文言文是高中语文
-
高中模拟文言文教学之我见（xiexiebang推荐）
高中文言文教学之我见 化州市第六中学区春梅 从事高中语文教学已多年，感觉到在“快餐文化”盛行的今天，文言文遇到了空前的尴尬和冷遇。学生常问：“老师，现在还学习文言文有什么
-
高中文言文学习方法和策略指导
高中文言文学习方法和策略指导 杨志学近几年，高考宁夏卷文言文试题类型相对稳定，选文以史传为主，几乎都考查的是实词、虚词、人物形象、内容分析和翻译。如何使学生在高考文言
-
关于文言文复习策略方案（精选5篇）
关于文言文复习策略方案一、分类整理法 分类整理所学知识是一种有效的复习方法，它是把同类知识点连成知识线，从而形成知识网，总结归纳所学文言文，并依靠考纲与课本找出文言词语
-
《文言文教学的生活化策略》
《文言文教学的生活化策略》
一、课题研究步骤
1、初一年级：初步养成预习、诵读、积累等方面的文言文阅读良好习惯，逐渐培养关注古代文化生活的兴趣和对祖国古代汉语情感，开始 -
关于文言文教学的反思和策略
关于文言文教学的反思和策略
成都列五中学语文组魏海燕
在漫长的历史进程中，文言文曾经发挥过重要的作用。是文言，使我们这个幅员辽阔、方言复杂的多民族国家在书面语言上取得 -
浅谈文言文教学的有效策略
浅谈文言文教学的有效策略 文言文，文化意蕴博大精深。记论说赋，文?w丰富；文道统一，文质兼美，文笔摇曳多姿，写法不一而足；文章风格或阳刚，或阴柔；文如其人，一代代名家的声气、情致、人
-
中考文言文阅读复习策略
中考文言文阅读复习策略 一、明确考试说明中文言文阅读的要求 1、顺畅地朗读课文，理解文中字词的意思。 2、理解常用文言虚词（之、其、于、而、以、焉）在具体语境中的意义和用
-
文言文解题技巧和复习策略研究（模版）
文言文解题技巧和复习策略研究 文言文是语文学习永远的经典，文言文阅读是中考语文中必不可少的“大餐”。如何提高文言素养，积极应对中考文言文阅读，成为中考语文成败的关键之
-
2012年解放日报涨价策略之我见
2012年解放日报涨价策略之我见报纸涨价是在报社运营成本连年上升，广告数量下滑、发行量不断萎缩读者纷纷涌向免费的网络媒体的形势下，传统纸媒在挣扎中求生的痛苦抉择。如果报
-
学习文言文过程分享
学习文言文过程分享 作者：一心 在学习经典时，常听见老教授提到学习文言文，也见中心网站挂出蔡老师讲文言文的课程。曾经，我也迷茫文言文，因学习的年龄过了，而且也非一蹴而就，然而20
