专题：文言文阅读专项学生版
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文言文专项练习
文言文专项练习
少年说：“花园里有一颗树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由
自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要
去捕蝉，却不知道有 -
文言文专项练习题)（精选5篇）
文言文专项练习试卷 小学文言文阅读练习题 一、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答
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文言文阅读专项复习（最终定稿）
文言文阅读专项复习【理解常见实词在文中的含义】本考点中值得注意的地方有两点：一是“常见实词”。这是考查范围；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给条件。综
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文言文阅读专项练习
文言文阅读专项练习
一、文言文阅读（共9分）
阅读《送东阳马生序》，完成第10—12题。
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不 -
文言文专项训练五篇
课外文言文阅读专项训练（二）
（时间：40分 满分：54分 命题：范依强审核：贾润） 2014、4、4 一、范仲淹二岁而孤（共31分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠 -
初一文言文专项训练
文言文专项训练 〈一〉 虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为
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文言文断句(学生)（本站推荐）
文 言 文 断 句 练习 一、将下段古文断句并翻译为现代汉语 古 之 正 义 东 西 南 北 苟 舟 车 之 所 达 人 迹 之 所 至 莫 不 率 服 而 后 云 天 子 德 厚 焉 泽 湛 焉
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2014 文言文句式翻译专项 打印稿
2014 文言文句式翻译专项 注意：本题错误多表现为译错、译多、译少。 1.语言方面：简洁、准确。 2.内容方面：尽量结合语境，整体把握。 3.翻译原则：字字落实；直译为主，意译为辅。 4．古
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文言文专项阅读训练答案
中考文言文系列阅读训练答案 附参考答案： （一）略 (二) ⒈ C 趋：快速前进 ⒉ B ①纵：放纵 ②纵：指挥 ③国：国家 ④国：都城 ⒊ B 出租：缴纳租税 鼓噪：擂鼓呐喊 于是：从此⒋ C 乃：前者“于
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文言文专项阅读训练答案
中考文言文系列阅读训练答案
附参考答案：
（一）略
(二)
⒈ C趋：快速前进 ⒉ B①纵：放纵②纵：指挥③国：国家④国：都城 ⒊ B出租：缴纳租税鼓噪：擂鼓呐喊于是：从此⒋ C乃：前者“于是”，后者“ -
初一文言文专项阅读训练
初一文言文阅读
（一）《请君入瓮》①周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何 -
趣味文言文学生版范文大全
古文也会如此有趣 ----趣味文言文故事品读 孔文举（融）年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚及通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前
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提高学生文言文阅读
提高学生文言文阅读 一、课题提出的背景 文言文阅读教学具有多元价值。文言文学习的基本价值是学会解读古代典籍，传承中华民族文化。此外，扎实的文言功底对学生正确理解和运用
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学生写文言文检讨书
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。学生写的文言文检讨书吾日三省吾身，学习认真乎，工作认真乎？皆否，心
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如何让学生爱上文言文
如何让学生爱上文言文 内容摘要：针对学生对文言文有畏难和厌烦的心理，本文从激发兴趣和指导学法两大方面进行论述如何让学生爱上文言文。 关键词：文言文 兴趣 学习方法 说起
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中考文言文阅读专项训练5篇
中考文言文阅读专项训练近三年龙岩市中考文言文试题 （2009中考）阅读下面的文言文，完成7—9题。（10分） 父子性刚 有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将
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七年级语文专项练习——文言文练习4
七年级语文专项练习——文言文练习4
《〈论语〉十则》
一、词语积累
（一）常规词语
[子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。 [朋]同门， -
高考文言文句式翻译专项练习
高考文言文句式翻译专项练习文言文句式翻译专项练习及答案 文言句式练习判断句 1、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。2、和氏壁，天下所共传宝也。3、一人之心，千万人之心
