专题：现代文学课程总结
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“中国现代文学专题”课程考核说明
中央广播电视大学开放教育本科汉语言文学专业 “中国现代文学专题”课程考核说明 一、课程考核说明和实施要求 （一）启用时间 本考核说明2010年秋季启用。 （二）考核对象 本课程的
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《中国现代文学经典导读》课程学习心得
《中国现代文学经典导读》课程学习心得 和很多同学一样，一开始对这门课的感觉就是枯燥无味，因为从小学到大学一直都有语文课，给我的感觉都是挺无趣的，一开始业并没有想着好好的
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现代文学课程说课download
“现代文学”说课稿 （艺术系 朱卉平） 我代的现当代文学是播音与主持专业的基础课。本专业培养具有广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、艺术美学等多学科知识与能力，
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现代文学课程计划及必读书目
中国现代文学课程计划及必读书目绪论：学习内容、目标与方法 第一章 文学革命运动（重点是文学革命运动发生发展、外来思潮涌入与新文学社团，以及新文学发难代表人物。必读胡适
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中国现代文学经典总结
小说
《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说，以“鲁迅”为笔名发表第一篇小说。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，“中国现代小说之父”。
写作背景：思想准备，“知者甚少”；专业知 -
中国现代文学课程必读作品和参考文献
中国现当代文学课程必读作品和参考文献 现代文学部分 一、必读作品 1．胡适：《文学改良刍议》 2．陈独秀：《文学革命论》 3．周作人：《人的文学》 4．胡 适：《建设的文学革命论》 5．林 纾
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《中国现代文学经典导读》课程学习心得1
《中国现代文学经典导读》课程学习心得 我喜欢文学，从小就喜欢。在高中之前，我一直以为我可能会做个作家。可是命运鬼使神差的让政治课绊了我的脚，于是我毅然决然的投靠了理科
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现代文学三十年作品评析总结..（范文）
概念整理 文学革命 第一个十年（1917——1927） 胡适提出八事 须言之有物，不模仿古人 须讲求文法，不作无病之呻吟 务去滥调套语，不用典 不讲对仗，不避俗字俗语 评价：1.是在对中西文学
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中国现代文学课程必读作品与文献（精选）
中国现代文学课程必读作品与文献
第一章 文学思潮与运动（一）
胡适：《文学改良刍议》；陈独秀：《文学革命论》；周作人：《人的文学》；林纾：《致蔡鹤卿太史书》 蔡元培：《答林琴南书》；《文 -
现代文学 戏剧部分知识点总结
现代文学 戏剧部分
第一个十年的戏剧（1917-1927）
第一节 初创时期的戏剧
1戏剧严格地说可分为广义和狭义两类：广义是指话剧、歌剧、戏曲艺术的总称；狭义则专指话剧。
文明戏时期 -
现代文学复习题
现代文学复习题 一、单项选择题 1. 创造社的文艺思想倾向主要是（ B ） A．现实主义 B.浪漫主义 C.象征主义 D.现代主义 2. 中国现代无产阶级革命文学运动兴起于 ( D ) A. “五
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现代文学思考题
绪论及引言 什么是“中国现代文学”？ 了解中国文学分期的有关情况。 中国现代文学的文化生存背景。 了解清末民初文学概况。 了解文学观念的变革的有关情况。 名词解释
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现代文学整理 新诗
第一个十年 一、新诗的诞生——“五四”新诗运动 1、“诗界革命”的演变 梁启超 从“新意境”、“新语句”、“古风格”的构想到“以旧风格含新意境”的让步； 黄遵宪 局限在
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现代文学复习
1、文学研究会
被称为“为人生”的现实主义文学流派 1、1921年成立于北京，是文学革命后出现的第一个新文学社团。2、代表作家：周作人、茅盾、叶圣陶、许地山、朱自青、冰心等 -
现代文学归纳篇
一．五四时期
郁达夫：《银灰色的死》、《沉沦》、《南迁》《茫茫夜》《茑萝行》《春风沉醉的晚上》《迷羊》《她是一个弱女子》《东梓关》、《迟暮》《迟桂花》
①问题小说：只问 -
现代文学(2010级)（推荐）
一、填空（15分）
1、延座讲话：1942年5月2日至5月23日由中共中央在延安召集了一次文艺工作者座谈会。毛泽东
主持会议并发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》，系统地阐述了党的文艺 -
现代文学心得
现代文学心得： 文学一个纯洁的代名词当身边充斥着灯红酒绿当大脑无止尽的被视屏灌输现在我令愿静静的捧这一本书慢慢品味。 在学习现代文学之后，我更深层次了解了文学以及其带
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《现代文学》练习题
京派小说：20世纪20年代末期到30年代，文学的中心南移到上海，继续留在京、津地区或其他北方城市的一个自由的作家群，当时也称“北方作家”派。“京派”并没有正式的组织，只是一种名
