专题：新概念2每课教学目标
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新概念第二册的教学目标--
新概念第二册的教学目标 教学目标分为四大部分：听，说，读，写 一．听力（听的能力） 1．能够听懂每一篇学过的课文，并能听写学过任一篇中等难度的课文。 2．能够听明白类美国之音特别英语（VOA
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新概念衔接2
品质教学 SHIHUA ENGLISH 口碑传颂 New Concept English (II) 1. My name is Tom. 2. She isn’t a teacher. 3. Is your r a father a doctor? 4. Where is my dog? 5. S
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教学目标 2[本站推荐]
教学目标： 1、 通过抓住照片中人物的语言、动作、神态等，学生能将照片的内容叙述清楚，激发学生的写作兴趣。 2、 通过自主修改、生生互改，不断提高学生的写作能力，逐步养成主动修
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新概念2练习册答案
新概念英语2 的课本上的练习题上的答案 lesson 1. 1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9..a) 10.(c) 11.(c) 12.(c) lesson 2. 1.(c.) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5
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新概念2第二课教案
Lesson 2 Breakfast or lunch Teaching aims: I. Make students learn to use words about time and appellation II. Make students learn how to use the present contin
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新概念2教学方法[5篇材料]
1、教材的权威性 提起新概念这本教材可以说是无人不知无人不晓，小到一年级的小学生，大到八十年代的大学毕业生，这套教材在英语学习者的学习道路上起到了不可忽视的重要作用。
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新概念2教案第一课
Lesson 1 A Private Conversation 一． 教学重点 1. 词汇。 2. 语法。句子结构（主谓宾定状补、主系表）缩句理解一般过去时。 二． 简单陈述句 今天早上我爸爸 为我做了一个汽车
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经济法每课教学教案
第二章 经济法律关系 知识要点： 1、代理行为 2、代理行为的特点（四点）3、代理权的产生与终止 4、无权代理与滥用代理的法律后果5、案例分析 案例一： 某年5月,某纺纱厂派业务员陈
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新概念2每周日课件
鸽子
It's not my pigeon. ＝None of my business.不关我的事。
★messagen. （口头或书面的）信息
Here is a message for you from your sister.
an oral/written message 口信/ -
Rita-新概念英语教案-第二册-2
Lesson 2 - Breakfast or lunch 一,教学重点 教学重点 1,代词:it 做虚主语时的用法. 2,时态:一般现在时 VS 现在进行时. 引入话题: 引入话题: 3,副词:频率副词的排序和位置.
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新概念2 Lesson 42 教案
Lesson 42 Not very musical 首先，我们检查一下课文的背诵和生词的默写。 接下来我们来重点讲解课文。 1. as 文中的as作为因为讲，as 还有以下几种用法： ① 引导时间状语从句，“
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新概念第一册教案Unit 2
Teaching Unit2 Lesson 3 Content and basic aims 内容和基本目标 PATTERNS AND STRUCTURAL WORDS 句型和结构词 VOCABULARY 词汇 Nouns 名词Numbers 数字 11-15 Expression
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新概念第二册Lesson 2教案
Lesson 2 Breakfast or lunch? 生词和短语 until prep. 直到 outside adv. 外面 ring v. （铃、电话等）响（rang, rung） aunt n. 姑，姨，婶，舅母 repeat v. 重复 ★ until prep.直到…
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新概念2第61课教案
新概念二集体备课资料 新概念二Lesson 61授课教案 一、课程回顾 1、单词检测2、课文回顾 ○ 掌握较好 ○ 基本掌握○ 掌握一般 二、新课教案 1、知识点讲解与分析 重点词
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英语新概念2第三课（精选五篇）
Lesson3 请给我寄张明信片明信片总是搅得我的假期不得安宁。去年夏天，我去了意大利。
我参观了博物馆，还去了公园。一位好客的服务员教了我几句意大利
语，之后还借给我一本书。 -
一年级语文教学目标 2（范文大全）
一年级语文（下册）教学目标 一、识字、写字 1．喜欢学习汉字，愿意主动识字。 2．认识550个生字，会写其中250个。 3．掌握字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构
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2 爱莲说 周敦颐 教学目标
2 爱莲说周敦颐教学目标：1、朗读、背诵《爱莲说》，并把握字、词、语句，疏通文意。 2、学习本文托物言志和衬托的手法。3、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道
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教学设计之一-新概念科学
《磁铁的两极》教学设计之一 【教学目标】 科学概念 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 2、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。
