专题：新版标准日语中级
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新标准日语第一课
第1课 李(り)さんは 中国人（ちゅうごくじん）です 小李是中国人 基本课文 1、李(り)さんは 中国人（ちゅうごくじん）です。2、森(もり)さんは 学生（がくせい）では ありません。 3、
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新标准日语初级课文翻译
第一课 基本课文 小李是中国人小李是中国人。森先生不是学生。林先生是日本人吗？小李是JC策划公司的职员。 A 我姓李。您是小野女士吗？ 是的，（我）是小野。 B 森先生是学生吗？ 不，
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日语中级口译单词
第1課 伝統と近代との関わり(文化娯楽篇) セクション1基本語彙： A.中国の伝統的な物事： 日本語→中国語 1.掛け合い漫才（かけあい まんざい）：对口相声 2.影絵芝居（かげえ しばい）：皮
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中级日语口试问题范围
中级日语期末口试问题范围 注意：每个人的口试时间大约为2-3分钟，所以问题的回答，要尽量详细。 第１課 １． 日本の伝統的な家屋の特徴は何ですか。 従来の日本の住まいと言えば 木造
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实用日语中级上副词总结
燕园日语 实用日语中级上副词总结
日本の四季は一年をほぼ四等分している。
皆さんの意見を一応聞いてから、決める。
これはけっこうなお土産です。 あいにくですが、李先 -
新标准日本语中级上课后习题翻译
一P33 田中先生的爱好是利用铁路旅行。特别是喜欢在列车里吃车站盒饭。所谓的车站盒饭就是在车站卖的盒饭。田中先生不乘新干线。在慢慢开的列车上，一边吃盒饭一边看窗外，因为
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新版标准日语中级上册第六课讲义
第六课讲义会話の説明1.なんと（1）竟然，居然 表示惊讶或意外例：この会社の社長はなんと私の大学のクラスメートです。なんと～だろう 表示对眼前存在的事物或状态的感叹例：なんと
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新版标准日语中级上册第九课讲义
第九课讲义会話の説明1.～が/～けど（1）表示铺垫例：お邪魔しますけど、入ってもいいですか。（2）用于句尾，省略其后内容，陈述难以启齿或不好意思请求的事，可使语气委婉例：先生、頭が痛いん
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新版标准日语中级上册第七课讲义
第七课讲义会話の説明1.参(さん)考(こう)にする/参(さん)考(こう)になる 参考例：この本を参考にして、論文を書く。このきれいな髪型は参考になると思います。～と思います
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新版标准日语中级上册第八课讲义
第八课讲义会話の説明1.（1）～とおり 正如……そのとおりです/おしゃるとおりです（礼貌说法）是的，是这样例：①A：その前、君は一週間を休みたいといっていましたね。B：はい、そのとおり
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新标准日本语中级单词语法详解第15课
第15课生词表1こっち[代]这边，这里こっちへどうぞやあ[叹]哎呀，啊，呀ちっとも[副]一点儿（也不），毫（无）ちっとも分からないちっとも覚えていないそれはそうと[连]此外，另外，顺便说一句
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新标准日本语中级单词语法详解第14课
第14课生词表1おんし（恩師）[名]恩师，老师恩師への手紙ごとう（後藤）[专]后藤ふっけんしょう（福建省）[名]福建省こうこくだいりてん（広告代理店）[名]广告公司やりがい[名]值得做，做的价
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新标准日本语中级单词语法详解第14课
第14课 生词表1 おんし（恩師）[名] 恩师，老师 恩師への手紙 とにかく、今日は駄目です ～のに どうして僕と結婚したくないですか、僕はそんなに君を愛しているのに。 私と早く連
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新版标准日语中级上册第十三课讲义
第十三课讲义会話の説明1.何だい（男性用语）（1）用声调表示对关系亲密的人的提问例：なんだい?煩わしい顔をしている。（2）用降调包含责备对方的语气例：なんだい、その言い方は2.折(お)
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上海日语中级口译岗位资格《口译教程》
第1課 伝統と近代との関わり(文化娯楽篇)セクション1基本語彙：A.中国の伝統的な物事：日本語→中国語 1.掛け合い漫才（かけあい まんざい）：对口相声2.影絵芝居（かげえ しばい）：皮影
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新版标准日语中级上册第十二课讲义
第十二课讲义会話の説明1.いよいよ副词，表示计划好或事先推测的事情即将发生，表达出说话人感觉时间正在迫近的心情。（1）终于，到底例：いよいよ夏休みが来た。いよいよ完成しました
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贫富新标准
【贫富新标准】 1.白天吃不饱，晚上没的抱=贫穷；2.白天能吃饱，晚上有人抱=温饱；3.白天挑着吃，晚上选着抱=小康；4.白天想吃啥就吃啥，晚上想抱谁就抱谁=富裕。 【最神奇的规定】1、中
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公文新标准格式
甘肃省党的机关文件印制格式标准 为确保全省党的机关文件印制格式统一规范，特制定本标准。
一、总体要求
1．用纸：采用60g/m—70g/m胶版纸或复印纸，纸张白度在90度以上。
2．开本：采
