专题：新教师课程读后感
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新教师课程读后感
Actually after reading chapter 4 on the book Learning Teaching，I benefited a lot from it. Chapter 4 is mainly about activities and lesson. Concerning activities
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《新教师》读后感
读后感
看了《未来之路--新教师入职教育》一书的第一章“理解新教师的入职教育”后，对新教师的定义、职责和自己以后要做的事有了新的认识。
课本讲到“无论是新教师还是有经 -
新教师读后感
After reading chapter 2 and chapter 4 of that blue book, I have thought a lot because it reminded me of the terrible experience of managing the class during my
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新教师需要什么读后感
《新教师最需要什么》读后感
新教师素养最需要什么，教师职业技能最需要什么，教师教学最需要什么，新教师教育最需要什么？这本书使我深受启发„„
这本书从新教师素养最需要什么、 -
《新教师成长手册》读后感
《新教师成长手册》读后感
潜江中学 游承凯
读着《新教师成长手册》，感觉受益匪浅，特别是对“教师应该具备哪些教学智慧”这一讲有着深刻感触。
老师对学生的影响是深刻的。有 -
新教师发展概论读后感
距离上一次把感悟发到朱晓燕老师的博客已经过了两个多月了。这段时间里面，曾有几次想要深入研究《未来之路——新教师入职教育》这本书里理论性较强的话语，无果。想起朱老师希
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《新教师最需要什么》读后感
读《新教师最需要什么》有感无论我们的教育理想有多美，只有“新教师”的出现才能最终让这些理想落地生根---有了新教师才有新课堂，有了新课堂才会有新学校，今儿培养出“新学生
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远程教育课程读后感
远程教育课程读后感 （后塍高中 宋晶） 通过远程互联网，我学习了以下课程：高中化学新课程教学案例研究、新课程培训-高中化学、有效备课 — 备课问题诊断与解决。在这三个课程中我
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课程论文读后感
大学语文论文邱思雨课 程 论 文
题目：读《落泪是金》暖暖夏日，带着满心的欢喜与期待，我们踏入了大学之门。今天，手中的一本何建明著的《落泪是金》却让我的心情无比沉重。
这是 -
《智慧课程》读后感
《智慧课程》读后感403班聂杨柳家长女儿小时候经常在我的故事声中入眠一直让我很有幸福感。感觉很长时间没有给女儿讲故事了，想来不是不想讲，而是以前积累的故事讲完了，不学习
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课程整合读后感
《课程整合——课堂教学新变局》读后感 这本书记录了董诞黎、胡早娣、邵亦冰、任一平、包奕颖等几位优秀教育者的思考和探索的足迹，较为完整地论述了四种课程整合模式：①聚焦
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幼儿园课程读后感
篇一：幼儿园课程读后感范文前段时间问同事借了一本《幼儿园课程》的书看看。曾在《纲要》中看到过关于课程的一些内容，但《纲要》中只提到了“新知识观与幼儿园课程内容”并未
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课程理论读后感
《课程理论——课程的基础、原理与问题》读后感 任何教育过程都涉及知识、技能、能力、态度或情感等方面的因素，即都涉及“教什么”的问题。从这个意义上说，课程的问题是教育
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《新教师入职教育》读后感
此次我主要阅读了第二章的内容。从目录来看，第二章涵盖的知识点非常多，包括对教学知识的界定，展现内在尊严，和日常事务和业务技能等11个分述点。我认为这11个分述点的内容可以重
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《给新教师的建议》读后感
《给新教师的建议》读后感最近阅读了李镇西的《给新教师的建议》，看了之后感触颇深，李镇西校长以朴实的语言讲述了他对教书育人的独特见解，并给予了很实际的建议，没有苦涩难懂的
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《给新教师的建议》读后感
《给新教师的建议》读后感最近阅读了《给新教师的建议》一书，看了之后感触颇深，在这本说中李镇西校长以朴实无华的语言讲述了他对教书育人的独特见解，并给予了新教师很实际的建
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《给新教师的建议 》读后感
在磨砺中成长
----读《给新教师的建议》有感寿光市台头镇台头小学刘美玲在磨砺中成长
----读《给新教师的建议》有感时间的车轮飞速旋转，不经意间我已从教一年。教师之路漫长 -
新教师入职培训内容(课程中心)
一、在教学中教师的课堂提问应特别注意哪些方面？
1.精心设计问题：问题的难易程度以多数学生经过思考之后能正确答出为宜。问题题意应该明确、具体，且范围不能过大，用词要准确。
