专题：相交线复习课讲义
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相交线与平行线复习课
相交线与平行线的复习课学习目标：复习巩固相交线与平行线的有关概念和性质，使学生会用这些概念和性质进行简单的推理或计算；能用直尺、三角板、量角器画垂线和平行线；加深理解推
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相交线与平行线复习课教案
第二章：相交线与平行线复习教案 长田初中：梁晓润 教学目标： 1. 经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化梳理本章的知识结构. 2. 通过对知识的疏理,进一步
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七年级相交线复习教案
第五章 小结 教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟
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《相交线与平行线复习课》教学设计
相交线与平行线复习课教学设计 教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念
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第五章相交线与平行线复习课教学设计
单元复习教学设计 一、教学目标 知识技能：了解本单元的知识点及其之间的关系；理解对顶角相等和垂线的性质；掌握平行线的判定和性质；了解命题、真命题、假命题及定理的含义，理解
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第二章相交线与平行线复习课教学设计
课题：七年级数学《第二章平行线和相交线的复习》 青岛第四十四中学 姜蓉 2015.5.28 学习目标： 1．掌握平行线与相交线的相关知识，梳理本章内容，建立一定的知识体系；并能够综合运
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相交线与平行线复习课导学案5篇
复习课学习目标：复习巩固相交线与平行线的有关概念和性质，使学生会用这些概念和性质进行简单的推理或计算；能用直尺、三角板、量角器画垂线和平行线；加深理解推理证明，提高学生分
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《相交线与平行线》复习指导
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《相交线与平行线》复习指导
作者：邹兴平
来源：《语数外学习·上旬》2013年第03期
《相交线与平行线》是平面几何的重点内容，这一章中的对顶角、垂线、 -
相交线与平行线复习教案
相交线与平行线复习教案 教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理
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相交线与平行线复习测试题
相交线与平行线单元测试题一、选择题：（每小题3分，共30分.各小题只有唯一的正确答案，请将正确答案填在题后的括号内.） 1、两个角互为补角，那么这两个角A、都是锐角B、都是钝角C、一
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相交线教案
相交线[教学目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻
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《相交线》说课稿
《相交线》说课稿
《相交线》说课稿1
开场白：尊敬的各位考官，上午好，我是面试初中数学的6考生，今天我说课的题目是《相交线》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教 -
相交线平行线范文大全
一、基本概念的深入理解：例：
对顶角：“对”是正对着，“顶”是角的顶点，放在一起就是角的顶点正对着的一组角是对顶角；
同位角:“同”的意思是分别在两条线的同一侧，同时在第三条线 -
《相交线与平行线》复习教学反思
. 《相交线与平行线》复习教学反思这一段时间复习了《相交线与平行线》，发现学生存在以下问题：1．对于“三线八角”中，有不少同学一直认为，只要是同位角和内错角，就应该相等，只要是
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复习讲义—二面角复习课
复习讲义（4） 二面角复习课 一、教学目标：1．使学生进一步掌握好二面角及二面角的平面角的概念； 2．使学生掌握求二面角平面角的基本方法，不断提高分析问题和解决问题的能力． 二、重点
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复习讲义—二面角复习课
复习讲义（4） 二面角复习课 一、教学目标：1．使学生进一步掌握好二面角及二面角的平面角的概念； 2．使学生掌握求二面角平面角的基本方法，不断提高分析问题和解决问题的能力． 二、重点
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5.1.1相交线教案
七年级《数学》上册教案执教者：授课班级：701/702上课时间：第1周2月19日课时总时数：1课题：5.1.1相交线教学目标：（一）知识与技能：1.能结合具体的图形找出邻补角和对顶角，进而理解邻补角
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相交线教案五篇
5相交线教案 教学目标 知识与技能 1、在具体情境中了解对顶角，能找出图形中的一个角的对顶角； 2、理解“对顶角相等”的性质以及这一性质的说理过程； 3、能运用“对顶角相等”
