专题：学前教育艺术活动设计
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浅谈学前教育活动的设计与组织
中央广播电视大学学前教育专科毕业论文 浅谈学前教育活动的设计与组织 学生姓名童维菊 学 号 指导教师 学 校凤台广播电视大学 目 录 论文摘要……………………………………
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学前教育专业毕业设计主题活动设计（推荐）
毕业设计 题 目 主题活动设计 我长大了 专 业学前教育学生班号学号指 导 教 师 摘要 新学期开始了，孩子从小班升到了中班，为了让孩子们知道自己长大进一步感觉
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《学前教育》教学设计
《一年级新生学前教育》教学设计 教学目标 1、熟悉校园，老师，同学。熟悉班级上课形式。 2、学习十二字行为规范要求，为以后养成良好的行规习惯打基础。 教学重点 1、知道学校
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小班艺术活动设计（5篇范文）
这是小班艺术活动设计五篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇一、活动背景电脑在家庭中是十分普及的，鼠标对于幼儿来说并不陌生;而小老鼠的形象又是小朋友
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大班艺术活动设计《青花瓷》★
大班艺术活动设计《青花瓷》 大班艺术活动设计《青花瓷》活动目标 1.欣赏不同的青花瓷器，感受其色彩和图案的美。 2.知道青花瓷的不同图案、花纹有来自于大自然的花瓣、枝
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中班艺术活动设计《扭秧歌》
活动名称：中班艺术活动《欢乐秧歌》 设计意图： 秧歌是流传于陕西的一种具有广泛群众性和代表性的传统舞蹈，又称"闹红火"、"闹秧歌"、"闹社火"等。它主要分布在陕西榆林、延安
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学前教育活动方案[定稿]
王卜庄镇东孟幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案 我园根据《市教委关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》精神，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与展指南》和宝坻区教育局
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2012年艺术高考学前教育专业简介
2012年艺术高考学前教育专业培训简介幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮
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华东师范大学学前教育上岗证-活动设计与指导
一、概述 19、学前儿童认识时间概念的一般特点（选择）：主观性、含糊性、易受生活实1（填空或简答） 际经验的影响、易和空间关系混淆1）发展性；2）趣味性；3）开放性；4）游戏性；5）整合性 202、预设
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电大学前教育专科——大班主题活动设计
四川电大毕业设计（论文） 幼儿园大班主题活动《有趣的叶子》设计方案 作者易可慧市级电大 乐山电大专业 学前教育（专科） 年级 11 秋学号 1***3 指导教师 谈 孟 强四川
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学前教育中的英语教学活动设计思考
成 人 高 等 教 育 毕 业 论 文（设 计） 题 目：学前教育中的英语教学活动设计思考 完 成 人： 专 业：学前教育 年级层次：11专科 指导教师： 完成时间： 2013年7月29日 河北科技师范学院
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教学活动设计中班艺术《袋鼠》
教学活动设计中班艺术《袋鼠》 活动名称：艺术《袋鼠》 活动目标： 1.组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。 2.启发幼儿创编与同伴不同的亲
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中班欣赏艺术画作活动设计
中班欣赏艺术画作活动设计 增进艺术欣赏的经验。 学习记录参观活动。 主题爆米花。 各式创作作品、校外参观学习单。 1事先查询园所附近的美术馆、画廊或艺术中心最近展出的
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教学活动设计小班艺术《苹果》
教学活动设计小班艺术《苹果》 活动设计背景： 歌曲旋律简单优美 ，内容朗朗上口，贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲，孩子很感兴趣。 活动名称：艺术《苹果》 活动目标： 1、
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一年级学前教育教学设计
一年级学前教育教学设计 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello, I’m×××. Hi/Hello,×××. 2、并掌握单词：Uncle Booky, Ken, Ann, Mocky. 3、用刚学过的句子学
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学前教育主题设计范例
合肥电大参赛作品：《动物的生存本领》主题设计姓名：######
学号：@@@@@
班级：06秋学前教育本
指导教师：@@@@@《动物的生存本领》主题设计
一、 主题名称：动物的生存本领二、 主题选 -
浙大远程学前教育艺术之美术[五篇范文]
美术部分 第一章作业： 一、名词解释1、美术 答：是以一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等塑造占据一定空间、具有可视性的平面或立体形象，以反应客观世
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学前教育幼儿园课程与活动设计考试资料
幼儿园课程与活动设计 单项选择题 1.不属于我国对幼儿园课程典型定义的是( D )。 A. 课程是教学科目B.课程是教育活动C. 课程是学习经验D. 课程是交互活动 2. 课程的核心问
