专题：学思课堂理论依据
-
“学为中心”课堂教学改革的理论依据及其分析
“学为中心”课堂教学改革的理论依据及其分析 “学为中心”的课堂教学改革是当前学校变革的重要内容。探寻其背后的理论根源可发现，“学为中心”的课堂改革深受四种理论影响，
-
浅谈行政监督的理论依据
浅谈行政监督的理论依据 我国的行政监督产生四十多年来，通过不断的建设，现已形成由行政组织的外部异体监督和行政组织内部自体监督有机组合构成的适合我国国情的、带有中国特
-
识字兴趣理论依据
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力,它决定了识字教
-
分层教学理论依据
分层教学理论依据 1.“最近发展区”理论 维果斯基主张，人的高级心理机能是社会历史的产物，受社会规律的制约，儿童的认知发展更多地依赖与周围人们的帮助，儿童的知识、思想、态度
-
如何“激活”思品课堂
如何激“活”思品课堂 宜阳县盐镇二中 王小敏 新课程标准提出了“以人为本”的全新课堂理念，指出“教育的出发点是学生，回归点也是学生”，教育是“为了每一位学生的发展”。学
-
高效思品课堂
高效思品课堂
一、 有趣的导入是思品课成功的一半
良好的开头是成功的一半。导入，是一节课的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一 -
学思课堂学习心得体会
“学思课堂”学习心得体会 我认识”学思课堂”是从陈育中老师的一节课开始的,虽然已经过去一年多的时间了,但是至今我还记忆犹新。陈育中老师的课堂能够充分让学生的大脑动
-
高效课堂启思
“高效课堂”启思 青年路小学 石军艳 在来青小的这一学期中，我对高效课堂有了深刻的认识，也更加坚定了我践行高效课堂的决心。因为高效课堂模式使我们有效地落实了学习目标
-
大学校园文化建设的理论依据
大学校园文化建设的理论依据 (2009-07-29 11:16:39) 一、文化及校园文化的界定 （一）语义学层面的“文化”涵义界定 要界定校园文化，首先要探析一下文化的内涵。我们认为，汉语中
-
课题研究的理论依据
课题研究的理论依据
1、《语文课程标准》指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生 -
风险管理理论依据资料
2.1 风险与风险管理
2.1.1 风险的界定
一，风险的含义
风险的基本含义是未来结果的不确定性。一般意义上，风险可看作是实际结果与预期结果的偏离。但是，对于这一基本概念，在经济 -
论工作丰富化的理论依据
摘要：21世纪是知识经济的时代。在这一时代中,经济的增长,财富的创造和组织的竞争将不再主要依物质资料的投入和消耗而是主要依影响组织生存和发展的人力资本。作为大型国有企
-
体验式跆拳道的理论依据
体验式跆拳道的理论依据 来源：中国素质教育跆拳道网 体验式跆拳道的伦理依据可称之为情感和认知活动相互作用。情绪心理学研究表明：学员的情感对认知活动至少有动力、强化、
-
学而思课堂推荐：六年级寒假作业
学而思课堂推荐：六年级寒假作业 学而思课堂推荐：六年级寒假作业 [标签：六年级 数学竞赛 华杯赛 诊断活动] 学而思六年级寒假课程是小学毕业前最后一次专题总复习。将小学数学及
-
洋思中学高效课堂
洋思中学刘金玉副校长作了长达三个小时的题为“科学施教的策略——用心打造高效课堂”的专题报告，详细解读了洋思中学30年来的成功经验，深入浅出、生动形象地阐述了“先学后教
-
静夜思课堂设计[推荐阅读]
教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大
-
思政大课堂个人观后感[合集]
一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊 。那你知道思政大课堂个人观后感都有那些吗?下面是小编为大家收集的
-
洋思课堂模式经验总结
着力打造“洋思课堂”模式，切实提升教学效益 ——皇路店镇中课堂改革发展之路 各位领导、各位同仁： 几年来，皇路店镇中在县教研室及镇中心学校领导的关心指导下，扎扎实实推进“
