专题：学生培养合格人才
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浅谈素质教育中如何培养合格人才
浅谈素质教育中如何培养合格人才一、素质教育概述自从上个世纪90年代初开始，国内学术界就提出了“素质教育”的问题。经过各级政府、学校和社会二十多年的共同努力，国内素质教
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重视学生个性发展培养社会合格人才
重视学生个性发展培养社会合格人才
江苏省宿迁市宿豫区来龙高级中学 张启芝
摘要：当今社会是知识经济的时代，世界的发展日新月异。社会呼唤创新型人才，创新的土壤是什么呢？当然 -
争做合格家长,培养合格人才 实施方案
深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长，培养合格人
才”双合格家庭教育宣传实践活动实施方案
通辽一中高二年级
家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，在未成年人思想 -
办好青年党校，培养合格人才
办好青年党校，培养合格人才近年来，国际政治格局多极化、经济全球化、知识经济初见端倪及信息时代扑面而来等新变化，使得各种文化相互激荡，文化领域、经济领域特别是意识形态和
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办好青年党校，培养合格人才
办好青年党校，培养合格人才近年来，国际政治格局多极化、经济全球化、知识经济初见端倪及信息时代扑面而来等新变化，使得各种文化相互激荡，文化领域、经济领域特别是意识形态和价
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争做合格家长培养合格人才培训活动
争做合格家长 培养合格人才培训活动
家长是孩子成长路上的扶持者、引导者，家长的素质、对教育孩子的观念和行为直接影响着孩子的成长。因此，培养家长的正确教育观念、促进家校 -
以德立校 培养合格人才五篇范文
以德立校 培养合格人才 赵春山 赵亚冬 2003-2007年是我校教育发展史上不平凡的一个阶段，是教育发展的一大转折点。确立了“以德立校”的治校方略，学校的办学理念是“作开放
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深入开展 争做合格家长,培养和个人才总结
深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长，培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动工作总结 通辽一中高二年级 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，在未成年人思想道
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办好青年党校，培养合格人才（共五则范文）
办好青年党校，培养合格人才办好青年党校，培养合格人才近年来，国际政治格局多极化、经济全球化、知识经济初见端倪及信息时代扑面而来等新变化，使得各种文化相互激荡，文化领域、经
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加强思想道德建设、培养合格人才—小学德育工作汇报材料
加强思想道德建设、培养合格人才—小学德育工作汇报材料 为了进一步加强和落实未成年人思想道德建设，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
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坚持校企合作培养合格人才 新闻稿
坚持校企合作培养合格人才
为进一步推动我校校企合作工作的开展，加强示范校建设，促进学校与企业的沟通协调，及时掌握我校学生在实习期间存在的问题。11月15日下午，我校在1号会议 -
深化教育改革培养合格人才为振兴经济服务
⒈深化教育改革 培养合格人才 为振兴经济服务
⒉加大教育投入 促进经济发展
⒊全社会都来支持教育营造尊师重教的良好社会氛围
⒋以“三个代表”重要思想为指导 坚持教育为 -
XX村争做合格家长,培养合格人才,家庭教育讲座
XX村开展家庭教育讲座 XX年XX月XX日，XX县妇女联合会在XX村组织了“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育讲座。讲座由XX县优秀的中学教师XX同志主讲，XX村共23户家庭参加讲座
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化解心灵困惑,培养合格人才——浅谈中学生心理健康教育
化解心灵困惑，培养合格人才
——浅谈中学生心理健康教育
摘要：当今社会竞争激烈，现代化建设需要高科技人才，更需要德才兼备的优秀人才，对素质教育的关注，从家庭到社会，处处可以体现 -
培养高素质人才
培养高素质人才 现代企业的竞争，本质上是人才的竞争。人才是一种特殊的经济资源，是生产过程中能动的生产要素。一个企业能做多大、做多强，并不取决于它获得了多少物质资产、多
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如何培养全方位人才
全球化的不断发展，人才问题对于企业来说将变得越来越重要。在全球化市场竞争中，企业之间的角逐实际上演化成为智力的竞争，也就是人才的竞争。 随着以智力和知识为特征的知识化
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人才的培养
我们所处的行业是一个信念及知识行业，我们在行业上往往面对许多的判断， 而这些判断又经常关连到运用社会的资产，即媒体工具，进而影响到大众。 但，由于工作的多样化，我们的信念无
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如何培养高素质人才
何为人才？似乎很难有一个严格的界定标准。但如果我们按学生的能力素养层次的不同，可以把人才划分为技能性、经验性和智慧性三类：
一、技能性人才
是指有某方面技术专长，并具备一
