专题：学生情感调节
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高三学生心态调节
教师谈高三学生心态调节：把三样东西抛在脑后
三最要紧的是调节心态。克服“怕”、“烦”、“悔”等消极情绪，就离成功更近。
不要怕。不要把高三视为畏途，患得患失，不要总是担心 -
浅谈如何调节学生假期综合症
浅谈如何调节学生假期综合症
济南山师校区
高中数学教师 冯春红
马上又到了新生开学的时候了，如何上好开学第一课，给新的学期开个好头，是摆在众多莘莘学子面前的一个重要问题。 -
调动学生情感
调动学生情感 搞好作文教学 刘勰《文心雕龙》上说：“缀文者情动而辞发。”是一个人只有动了真情，文思才会喷涌而出，写出好文章。有些学生对作文感到头疼，一拿到题目，要么抓耳挠腮
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高一学生心理调节报告（本站推荐）
高一学生心理调节报告 时间：2012年5月15日 地点：五楼会议室 参加人员：全体文科教师 报告人：胡永晨 故事导入 1．青蛙实验的启示 首先。我给大家介绍一个著名的心理学实验——“青
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调节学生的课堂注意力
调节学生的课堂注意力 课改能否成功，教学质量能否提高，贵在得法，而无论采取什么方法，都必须设法调节好学生的课堂注意力，因为课堂是教学的主阵地。倘若教者有意，学者无心，任何良
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高三学生考前心理调节六法
高三学生考前心理调节六法每年高考中，总有不少“名不见经传”的“小人物”取得辉煌的成绩，同样，也总有一些“尖子生”“失手落马”。考场上的竞争，不仅是知识、技能的角逐，也是心
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初三学生的心理调节[推荐阅读]
初三学生的心理调节
[内容摘要]心理健康的保养是顺利渡过初三的关键。笔者通过自己的学习体验和教学体验总结了初三学生通常会遇到的心理问题，给以解析和建议。
[关键词] 心 -
谈开学初调节学生心态
谈开学初调节学生心态暑假两个月刚过，新学期来临，学生上课总感觉很没劲，课堂上打不起精神，回到家里感觉很疲惫，什么都不愿意做，情绪低落。这是普遍存在的“开学综合症”，建议学生要
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高三学生心理调节励志篇
高三学生心理调节励志篇我很认真的读了这篇文章，她对我帮助学生调节心理起到了一定的指导作用，我把她推荐给正在读高三的学生和家长们，希望对你们有所帮助。
１、要大胆向老师提 -
关于学生情感和态度发展
关于学生情感和态度发展
情感态度作为三维教育目标之一，在当今学科教学中占据重要地位。在传统的教学理论比较注重认知方面的研究，片面地理解获取知识的手段是灌输系统化，没有 -
学生的情感语录
当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。难过了，哭泣不是唯一的表达方式，把泪咽回肚中，用坚强来掩盖脆弱；失败了，沮丧让心灵更加的卑微，不如驱走受挫的阴霾，让阳光来
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调节协议书
调解协议书 甲方：陈士祥，身份证号：乙方：李东，身份证号：经双方协商一致，甲方于乙方就2013年5月30日晚，甲方等人砸毁乙方别克轿车一辆，致乙方经济受损赔偿事宜，本着平等、自愿、公平的
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调节不良情绪
情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度，是对客观事物和主体需求之间关系的反应。是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情
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调节协议
调节协议书
甲方:宁夏尚德生物科技有限公司
乙方:曹福忠;性别;男 年龄;48岁;汉族 灵武市狼皮子梁村.农民
纠纷简要情况：乙方在2010年5月4日上午8时左右，锯骨工作时，因操作不慎 -
注重学生信息反馈 有效调节教学行为
注重学生课堂信息反馈有效调节教师教学行为 教学，是教师与学生共同学习、合作、交往的一个活动过程。新课程提出，在教学活动中，学生是主体，教师是主导，学生是在教师的有效引导下
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初三学生常见心理问题及其调节方法
率先垂范 严于治教 关于推荐王甲海同志为琼海市2008年度优秀共产党员的事迹材料 经历：王甲海，39岁，本科学历，中学一级老师。1988年参加工作，先后历任教师、班主任、教研组长、教
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高三学生常见心理问题及其调节方法
高三学生常见心理问题及其调节方法
武胜中心中学陈胜芳
随着高考的日趋临近，高三学生在心理、生理、学习、人际、情感等方面不同程度地表现出了一些问题，如压力过大、自信心缺 -
中小学生情绪情感的发展特点与调节教学设计
《调节和控制好自己的情绪》教学设计 【教学目标】 情感、态度和价值观目标： 体验积极情绪，体验合理控制和调节情绪带来的成就感 能力目标： 学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情
