专题：学习促提高二
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一是抓学习促提高
一是抓学习促提高。有针对性地组织市县区两级审计机关审计人员深入学习《审计法》、审计署5、6号令等审计法律法规，教育引导审计人员树立牢固的审计质量意识，大力倡导和推行“
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对照学习找差距,加强学习促提高
对照学习找差距，加强学习促提高 我是较年轻的党员，今年7月份以来我公司按照市委的统一部署和要求，全面开展第二批保持共产党员先进性教育活动，在经过第一阶段的集中学习和分散
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勤学习敢创新 促提高
勤学习敢创新 促提高 XX，女，汉族，1981年10月生，中共党员，本科学历，小学高级教师，1999年8月参加工作，现在墨江县教育研究培训中心工作，主要承担小学语文教研员的工作。她积极进取，乐
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比学赶帮超,“比武”促提高
比学赶帮超，“比武”促提高
——“课内比教学”心得体会
本学期开展的“课内比教学”活动，我校综合文科组于 9月22日正式启动，作为其中的一员，我更是觉得受到一种春风化雨，润物无 -
抓落实促提高
落实责任 规范管理 建设本质安全企业 2010年安全生产工作会议报告 （2010年1月） 孙洪水 同志们： 这次会议的主要任务是：贯彻落实股份公司工作会议精神，总结2009年安全生产工作，部署
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找差距 促提高
找差距促提高 按照我局“一创双优”活动的具体安排，我认真对照自己平时的实际工作中存在的问题，深入剖析自己在工作中存在的问题与不足，结合领导与同志们提出的意见，找准原因，明
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师友互助促提高
师友互助促提高------教学案例 大华山中心小学 马桂兰 在小学数学教学中，学生缺乏自主学习的意识。遵循小学生身心发展的特点和成长规律，建立 “师友互助，合作学习”的新课堂
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以情促学 提高教学效果（定稿）
以情促学提高教学效果 数学教学从本质上说，就是培养学生的运算能力，思维能力，空间想象能力，分析问题和解决问题的能力。而这些能力的培养必须在教师情感教育的基础上培养学生愿
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课堂达标展风采相互学习促提高
课堂达标展风采相互学习促提高
（文/图刘海霞韩俊娜于秋红）
为了进一步提高学校教学的课堂教学水平，青石河小学从3月3日开始进行了为期一个月的全校性各学科公开课活动。 本次活 -
赛促三提高（大全5篇）
“赛”促“三提高”
——新会区举办远程教育暨农村信息直通车
管理员（信息员）知识技能竞赛
为切实提高远教工作的“管、学、用”水平，提升站点管理员的实践操作能力，丰富农村“ -
什么是四查四促四提高
本网9月14日讯(特约记者高京杰)近日，泰山区教育局为进一步加强教育行风建设，激发全体干部职工干事创业激情，全面提高学校办学水平，推动教育健康和谐快速发展，在全区教育系统广泛
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外出学习取真经 虚心求教促提高[五篇]
外出学习取真经虚心求教促提高 为了提高我县的高三出口质量，县教研室组织高考各学科“三研”小组成员到市内一些兄弟学校，实地考察学习他们的教育教学管理经验，借鉴他们学科教
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地税局三优二促演讲稿（范文大全）
地税局三优二促演讲稿各位领导大家好： 今天我演讲的题目是“乘三优二促之舟，扬地税建设之帆”。自从省局党组确立了以“三优两促进”为核心的新时期地税 工作总体思路，为当前和
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培训---如何提高执行力(二)
如何提高执行力（二） 何谓执行力？ 执行力就是“按质按量按时地完成工作任务”的能力！ 个人执行力的强弱取决什么？ 取决于两个要素： 一：个人能力 能力是基础 二：工作态工 态度是关键
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能力提高专题(二)五篇范文
龙 文 环 球 教 育网址：教师1对1 中小学课外辅导LongWen Huan Qiu Education能力提高专题二：分类讨论思想（代数方面）学生：李文洁教师：侯耀平【知识要点讲解】分类讨论思想：每个数学
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求真务实抓管理开拓进取促提高
求真务实抓管理开拓进取促提高 ————白杨乡九年一贯制学校抓学校管理促教学质量经验点滴 全面提高教育教学质量是学校各项工作的最终目标，是教育工作永恒的主题。在政府
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抓医德医风-促整改提高
加强医德医风行业建设促进基层医院整改提高 ——齐河县安头乡卫生院医德医风提升活动见实效 我院在全县医德医风规范提升整改落实阶段工作中，结合创建“医院管理年”活动，加强
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“三查三促三提高”活动学习体会
“三查三促三提高”活动学习体会 根据市教育局XX年9月23日在全市学校开展“三查三促三提高”活动的会议精神及文教字[XX]36号文件通知，认真对照自己的工作和行为，做了深刻的反
