专题：小小的船儿教案
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五年级信息技术《小小船儿水上漂》教案
五年级信息技术《小小船儿水上漂》教案 小小船儿水上漂 活动目标： 知识目标：综合使用动作补间动画创建情境动画； 能力目标：会一些解决动画间断问题的办法； 锻炼学生的整体规划能
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什么船儿 教案
什么船儿 【课型】 以唱歌为主的综合课 【教材分析】 《什么船儿》这首歌曲是根据山西民歌《点虫虫》填词而成，歌曲为八三拍子，两个乐句组成，歌词内容采用一问一答的方式，四个
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小小的船儿教案
“基于课程标准的教学与评价”研究课教案 课题：《小小的船》 执教：上海外国语大学尚阳外国语学校王璐婷 级别：外省市交流课日期：2014年11月 教学目标： 1、能在语言环境中正确拼读
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五年级信息技术《小小船儿水上漂》教学设计
冀教版五年级信息技术 《小小船儿水上漂》教学设计 临城县黑城小学 王爱琴 一、教学目标 1、知识目标： 综合使用动作补间动画创建情境动画；。 2、技能目标： 根据所学的知识，制作
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美术课程教案——船儿出航
4 船儿出航 教学目标： 1.了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。 2.能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养学生的表现力和想象力。 3.使学
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船儿出航教案（共5篇）
二年级上册第四课《船儿出航》第一课时 一、教材分析： 本课以《船儿出航》为题，目的是使同学对未来怀有美好愿望，树立起朦胧的个人理想。教材通过提问船的类型、用途、造船特点
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小红船儿摇呀摇童话故事
小丫的红皮鞋不知丢在了什么地方。总之，她从树林回到家里的时候，有一只脚上就没有了红皮鞋。“你的红皮鞋会丢在哪儿呢？”妈妈不知多少次这样问小丫。“我的红皮鞋丢在了我不知
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《小小建筑师》教案
《小小建筑师》教案 教学目标： 1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。 2、 本课以游戏、参与、感受
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小小商店教案（模版）
《小小商店》教学设计 一、教学内容： 北师大版二年级上册第二单元《购物》第14-15页：小小商城。 二、教学目标： 1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。 2、体会数学与
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《小小运动会》教案
教学目标： 1、知识目标：能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 2、能力目标：培养学生提出问题，并
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《小小牛顿》教案
科学文化：有趣的惯性游戏 一、活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科
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小小志愿者教案
争当小小志愿者 -----------201班队 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得
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小小葫芦娃教案
《小小葫芦娃》 教学目标：1.情感与态度：通过本课的学习，从而懂得只有团结友爱、齐心协力才能战胜困难取得 胜利的道理。 2.能力目标：切分节奏的准确演唱。 3.知识目标：指导学生
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小小少年教案
小小少年教案 教学目标：1、体会少年形象，自豪的演唱。 2、分声部合唱，在合作中唱准歌曲两声部。 重难点： 两声部的合作演唱 一、欣赏导入 （播放口哨版的小小少年） 师：同学们好，今天
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小小主持人教案
《小小主持人》教学设计 胡先娥 朱丽芳 教学目标 “小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩
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小小音乐家教案
《小小音乐家》教案 【教学内容】 歌曲《小小音乐家》 【教学目的】 1、用自然的声音，神气的表情学会演唱歌曲《小小音乐家》 2、愿意与他人合作参与表演活动，并从中获得乐趣
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小小养殖场教案
教学过程： 一、创设情境师：小朋友们喜欢喝汽水吗？你喜欢喝哪种？ 今天呀老师来上课，非常高兴，所以要用汽水奖励上课认真的孩子。 老师会根据班上孩子的表现评比出三个最棒的孩子，
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《小小设计师》教案
大班科数活动《小小设计师》教案 设计意图： 班上的孩子们在科学区活动的时候，总是用不同的图形拼来拼去，组合成不同的图形。看到孩子们高兴地介绍自己的新图形，我萌发了此活动的
