专题：小学德育常规教育方法
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小学德育常规细则
小学德育常规细则
1、 学生文明礼貌细则
（1）、早晨到校门（或在路上）遇到老师要热情打招呼。如说：“老师早晨好！”“老师好！”晚上放学时向老师道别，可说“老师再见”。
（2）、进入办公 -
小学一年级新生进行常规教育方法
小学一年级新生进行常规教育方法（网络收集）小学一年级新生一入学就标志着“学生阶段”的开始。入学后的常规教育，将在相当长的时间内影响学生的成长，甚至影响学生的一生。
怎样 -
德育自查报告《重常规教育》
重常规工作，抓细节管理，拓育人之路 ——塔子湖小学学生文明行为习惯培养自查报告 塔子湖小学丁琼 4月初，我校为迎接区德育、教学、学籍三项工作检查，成立了余秀荣校长为任组
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德育自查报告《重常规教育》（大全）
重常规工作，抓细节管理，拓育人之路
——塔子湖小学学生文明行为习惯培养自查报告
塔子湖小学丁琼
4月初，我校为迎接区德育、教学、学籍三项工作检查，成立了余秀荣校长为任组长，邓 -
德育常规
三台县郪江镇中心小学校德育常规内容一、学生校园行为规范 (一)进校离校
1、着装整齐佩带校徽，步姿端正，精神饱满；上学、放学不骑自行车； 2、未经允许，不得带外人进校；
3、不到放 -
石桥小学德育常规管理制度
石桥小学德育常规管理制度
一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。
二、组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育 -
小学2018上半年德育常规工作总结
精品学习文档 小学2018上半年德育常规工作总结 xx小学德育工作在学校的领导和全体教师的支持下，围绕 为孩子的今天服务 为孩子的未来奠基 办学理念，依据 社会主义核心价值观
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幼儿园小班的常规教育方法
幼儿园小班的常规教育方法 俗话说“没有规矩不成方圆”。小小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小小班幼儿刚刚进入一个新的生活环境，一般来
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德育方法
德育方法 德育方法：是指用来学生思想认识、培养他们的品德的方法。1.说服 说服是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德
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德育方法浅谈-德育
德育方法浅谈（一）以往我们惯用的德育方法就是说教法，即通过摆事实、讲道理，使学生明辨是非、善恶，提高思想品德，而当今的中学生个性鲜明，思想活跃，此法不免让学生感觉枯燥、甚至厌烦
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小学德育原理与方法
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《小学德育原理与方法》一、大作业题目（内容）：
1、落实德育的教育性功能需要注意的问题。（30分）
2、如何解决德育过程 -
德育常规要求
民勤三中2015-2016学年学校德育工作常规 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神
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德育常规制度
漆河中心小学德育常规 监督、检查、评比、总结、奖惩制度 一、 目标要求： 1、 认真贯彻上级文件精神，坚持把培养学生的思想品德素质放在学校工作的首位，坚持把德育工作贯穿学校
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德育常规工作总结
德育常规工作总结学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必
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德育常规管理制度
德育常规管理制度1、升旗晨会制度。每周一举行升旗晨会，由校团委组织校国旗班，升旗手、护旗手负责轮执；由校级领导、中层干部和师生代表负责国旗下的讲话，对全校师生进行爱国主
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加强德育常规管理
加强常规管理 构建德育工作“五化”体系 德育是学校教育的灵魂，它是一项长期、复杂的系统工程。改革开放以来，德育工作者从思想观念到实际工作，对学校德育的内容、方法和途径进
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中学德育常规
中学德育常规德育是素质教育中最重要的组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针，使学校德育工作科学化、序列化、规范化、
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德育常规管理
德育常规管理 一、 中小学德育工作的基本任务是什么？ 培养学生成为热爱社会主义祖国，具有社会公德、文明行为习惯，遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观
