专题：学校课程构建
-
学校课程框架构建（精选五篇）
基于生活教育、建构课程体系、奠基学生成长 建构生活教育课程体系、奠基学生未来生活成长 ——沂南五小生活教育课程体系的建构与实施 一、学校的基本情况 课程建设是学校特
-
构建幸福学校
“中小学校积极心理健康教育的深化研究” 实施方案 一、 问题的提出 （一） 研究背景 1. 开展积极心理健康教育是心理学理论发展的必然要求 心理学自它诞生起就主要面临三项任务
-
构建学习型学校
构建学习型学校，促进教师专业发展为提升学校文化品位，提高教师专业素养。近年来，我校把构建“学习型学校”作为促进学校发展的一项重要工作常抓不懈。认真组织、开展学习活动，从
-
构建学校亮点
构建学校亮点，创造辉煌明天敦化市第九小学 苑丽丽 敦化市第九小学，以课程改革为契机，以全面发展为特色，以素质教育为主线，坚持“以德为本，以质量为源，以活动促发展”的办学理念，把学
-
高中学校工作汇报材料构建优质课程体系,提升课程实施水平
高中学校工作汇报材料：构建优质课程体系，提升课程实施水平潍坊市维南区第一中学创建于1956年，有着半个多世纪的文化底蕴，顺利通过山东省规范化学校验收，曾被评为省级高中教学示
-
学校课程方案
学校课程开发方案 为落实国家课程方案，落实“三个全面”，即：“全面建设合格学校”、“全贯彻课程方案”、“全面培养合格学生”， 提高广大教师的课程意识，促进专业发展，办一流特色
-
学校课程教学计划（模版）
初二学校课程教学计划一、指导思想
学校课程的开发坚持以适应社会发展为前提，力求体现时代精神，体现课改理念，遵循学生身心发展的规律，以实现学校培养人的目标为宗旨，让学校课程 -
学校课程教案
年月日第 周 星期总节 第1课 培养良好的学习习惯 教 学目 标： 1.知道学生认真观察课文插图或教学挂图，使学生了解专心蜻蜓、勇于发言的意义和基本要求，创设适当的情境，引导学生
-
四年级学校课程（范文）
教学课题：《绝句》《赋得古原草送别》 课型：新授 授课时间：2014年 10月3日 教案序号：6 教学目标：验诗人热爱祖国风光的情感。 教学重点：用自己的话说说 诗句的意思。 教学难点：。
-
学校课程管理
乌石镇中心小学课程管理、课程计划执行情况自查报告 为贯彻落实市教育局（抚教研字[2009]06号）《关于2009年全市中小学执行课程计划暨教学常规管理情况调研和检查的工作安排的
-
学校课程实施方案
《走进成语故事》校本课程实施方案
一、指导思想
基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展 -
学校课程心得体会
学校课程心得体会 2016年10月20日，我们三位老师一起去临沂进行了为期半天的学习。这是一次全县校本课程优质课展示活动，两位年轻教师在孙耿小学进行现场授课，最主要的是两位老
-
学校课程高一
2008年曲阜师大附中“学校课程”（高一）简介 《论语》类读 课程简介：本课程共节选《论语》章句329章，分为“为政”、“仁”、“礼乐”、“君子”等16个专题进行学习，旨在使学生“
-
学校课程计划
老河乡明德小学学校课程规划 学校课程规划是学校课程开发与管理的一项重要工作。我校根据党的教育方针，以及教育部关于学习贯彻中央8号文件的实施意见的精神，进一步加强和改进
-
学校课程教学计划
学校课程教学计划1 本学期，根据四年级上册教材的内容和学生的特点，我确定校本课程教学的主题为《速算巧算与实践应用》。本课程是四年级四个班的同学根据自己的兴趣申报的，每
-
如何构建学校行为文化
如何构建学校行为文化学校文化的核心是精神文化，具体要体现在学校的师生行为文化上，一言一行，都体现着学校文化，而不仅仅是环境体现文化。精神文化如心灵，环境文化如衣服，行为文化
-
构建和谐学校之我见
构建和谐学校之我见
安徽安庆慧德高级中学校长邓昌武
党中央提出要“构建社会主义和谐社会”，这对学校工作同样具有重要的指导意义。只有和谐才能发展，只有和谐才能不断创新。 -
构建学校“幸福课堂”
构建学校“幸福课堂”福建省建瓯市川石中学实施“自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革。实现了教育观念的更新，教学模式的转变，用真情，用关爱，用欣赏构建学校的“幸福课堂”。学
