专题：小学数学教学方式管窥
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写字教学管窥（本站推荐）
写字教学管窥 曾经听到过这么一首歌，以为颇有深意：“一撇一捺写个人，一生一世学做人。”写字与做人关系之密切，古往今来，皆为人们所共识。正字亦能正人。在现代，硬笔字已成为时代
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小学数学教学评价方式研究
小学数学教学评价方式研究 张树有 小学数学教学评价方式研究 评价的本质是价值判断。时代发展，价值取向更易，小学数学教学评价体系也不断变革。在以知识本位为核心理念的文化
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小学数学课堂教学方式
小学数学课堂教学方式、方法的改革与实践
《数与代数领域中数的概念教学有效性案例研究》实验报告
内容提要：随着课程改革的不断发展，教育理念的不断更新，素质教育的提倡，学生减 -
浅谈数学教学方式论文
浅谈数学教学方式摘要在新的教育理念下，我们要转变旧的教学观念，探索新的教学方式，从而促使学生的学习达到真正意义上的学习。一、培养学生自主学习能力，二、充分调动学生的学习
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语文情感教学管窥
语文情感教学管窥 陈仕品 （贵州省盘县柏果镇柏果中学） 《语文课程标准》又增加了新内容：教师在传授知识的同时，必须有效地把德育渗透到教学活动的各个环节，要突破单纯的注重传授
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浅谈小学数学教学方式、方法的转变
浅论小学数学教学方式、方法的改革与实践 寻乌县城关小学 钟菊珍 手机：*** 学习方式的转变是新课程改革的显著特征。而创新是素质教育的核心；创新是一种精神。古人曾
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浅谈小学数学作业评价方式
浅谈小学数学作业评价方式 批改作业是教师对学生学习效果的评价，也是获取反馈信息，及时调控的先决条件。在批改作业中，教师良好的人格、认真的工作态度可以影响学生，潜移默化地
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浅谈小学数学作业批改方式（本站推荐）
浅谈小学数学作业批改方式
批改作业是教师在教学过程中一个必不可少的环节。作业的批改，不仅仅是对学生的了解、评价学习的结果，更重要的是要激发学生的积极性和热情。在长期 -
小学数学探究性学习方式
小学数学探究性学习方式”的研究实施方案 羊场镇大松树完小 一、课题提出 课堂教学改革的目的：一是要打破传统教学的束缚学生手脚的陈旧做法；二是要遵循现代教育以人为本的观
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小学数学常用的几种创设教学情境方式
小学数学常用的几种创设教学情境方式 一、联系实际，创设生活情境 新教材增加了许多与生活密切联系的内容，如“分类”、“确定位置”、“观察物体”、“统计与可能性”等。目
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小学数学教学的多维度教学方式探究
小学数学教学的多维度教学方式探究 摘要：数学是一门注重学生思维逻辑的学科，几何、概数等多维度的知识需要学生在理解的基础上进行记忆。本文就基于笔者自身教学经验，对小学数
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小学数学教学论文：《小学数学低年级评价方式探究》
小学数学教学论文：《小学数学低年级评价方式探究》评价是数学课程改革的一个重要环节。《新课程标准》对评价问题提出了新的理念与方法,倡导评价的主要目的是为了全面了解学
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小学数学教学中的几种引导方式
小学数学教学中的几种引导方式 “引导”是教师在课堂教学中发挥主导作用的重要标志，也是发挥学生主题作用的保证。数学课堂教学中教师的引导有智力因素和非智力因素两方面。
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改变传统教学方式,提高小学数学教学效率（精选）
改变传统教学方式，提高小学数学教学效率 2010学年度，我参加了“国培计划--中小学骨干教师远程培训”项目。通过各位名师对教育研究课题的选择、教育研究的过程方法、研究成果
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小学数学游戏化教学方式的运用
小学数学游戏化教学方式的运用 摘 要： 新课改的不断推进，对于小学数学的教学方法不断提出新的要求，传统的教学方法已经无法满足教学的需求，新的教学模式――游戏教学应运而生。
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关于初中舞蹈教学管窥论文
一、融情于教学，充分调动学生的思想感情舞蹈是一种感情的抒发，一种好的舞蹈不仅能够让跳舞者感到身心的舒畅，感到激情的徜徉，还能够让观看者感动。这就是舞蹈感情的一种传递，只有
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小学数学课堂教学方式评价（大全五篇）
专题讲座 小学数学课堂教学方式的评价 高萍 北京市朝阳区教研中心 小学课改已经走过了 10 个年头，大家对课程标准中提出的关于课堂教学的改革理念已经是耳熟能详了，比如“有效
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小学语文游戏化教学策略管窥
小学语文游戏化教学策略管窥 语文是小学教育基础组成部分，也是教学的重点和难点。通过学习语文提高学生综合素养，形成正确的人生观、价值观和道德观。但相关调查研究结果显示，
