专题：小学数学巧妙解答
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小学作文：数学的巧妙之处
数学的巧妙之处 这是一个乌云笼罩而不下雨的一天，风，趁人之危，吹了N股大风，我高高兴兴地来到学校。今天数学课上老师把昨天的作业拿来讲，我们拿出了作业。老师一题题地给我们讲，正
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小学数学应用题及解答方法大全
小学数学应用题及解答方法大全 超人资讯 百家号06-0921:40 小学数学除了简单的计算，到了小学高年级阶段，开始出现应用题。应用题是把含有数量关系的实际问题用文字叙述出来所
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巧遇错题,巧妙分析——小学数学案例分析
巧遇错题，巧妙分析——小学数学案例分析 今年我校教学质量检测一年级数学试卷中有这样一道题：把下面的统计表填完整。 一班 二班 三班 四班 《儿童报》 26 28 34 《小画报》 3
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小学数学应用题分析解答方法
小学数学教学论文：培养学生解答应用题的能力 应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识，还
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初中数学证明题解答
初中数学证明题解答1.若x1,x2∈|-1，1且x1*x2+x2*x3+……+xn*x1=0求证：4|n(x1,x2,x3,xn中的数字和n均下标)2.在n平方(n≥4)的空白方格内填入+1和-1，每两个不同行且不同列的方格
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小学数学新教材疑难问题研究与解答学习心得
小学数学新教材疑难问题研究与解答学习心得 小纪小学王富祥 “因数与倍数”单元中，在第12页中指出“注意：为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）
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数学课堂巧妙实行环境教育
数学课堂巧妙实行环境教育 摘要：“环境保护，教育为本”，小学课堂教学是实施环境教育的基本途径。新《数学课程标准》从可持续发展的高度指出了小学数学课程所应承担环境教育的
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数学课堂教学机智的巧妙运用
数学课堂教学机智的巧妙运用 ——浅谈如何利用数学课堂中学生的“错误” 教学四年来，深深感到课堂上学生呈现的各种各样的异样表现，往往能打乱教师的预设使得课堂无法继续。但
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巧妙设计小学英语课外作业
巧妙设计小学英语课外作业 在英语教学中，培养学生听说读写的能力时训练的重点，而科学设计英语作业又是培养学生听说读写能力的一个重要手段。我认为，在课外作业的设计上，应少布
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2013考研数学复习常见问题及解答
2013考研数学复习常见问题及解答
在每年的硕士研究生入学考试中，部分专业不用考数学，部分专业需要考数学，有些专业考数一，有的则考数二。数学一、二、三的难易程度有所差别，目前 -
巧妙运用多媒体,优化小学数学课堂提高教学效率
巧妙运用多媒体，优化小学数学课堂提高教学效率 【摘要】：多媒体技术与数学课程的整合已成为数学教育改革的热点问题。《数学课程标准》明确指出："教师要充分利用现代教育技术辅
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如何巧妙求职信？
如何写个人求职信才能彰显个人魅力呢？我们可以从以下10个方面来分析巧妙地写求职信：1、个人求职信完整性。换位思考一下，尽量多的把你的个人综述信息传递给你所应聘的人力资源
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巧妙（5篇材料）
巧妙: 疮→（手到病除）→抢，杭→（木已成舟）→航。晕→（晕头转向）→晖，流→（水落石出）→硫。柜→（水到渠成）→渠，土→（以一当十）→二。奏→（偷天换日）→春 看图画写成语说明： 成语中1与3或2与4换
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巧妙运用交互式一体机 优化数学课堂教学
巧妙运用交互式一体机优化数学课堂教学 山东省阳谷县博济桥街道办事处联校王纪民张桂梅 【摘要】交互式一体机以其图、文、声、形并茂的特有优势走进课堂，它能化静为动，动静结
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如何巧妙创设数学教学情境（5篇范例）
如何巧妙创设数学教学情境 【摘要】在初中数学教学中，教师给学生设置恰当的教学情境可以有效地调动学生的学习积极性，让学生产生学习数学知识的兴趣，促进学生主动地对数学知识
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“扶”与“放”在小学数学教学中的巧妙运用
“扶”与“放”在小学数学教学中的巧妙运用 数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的一门科学。教数学，犹如教孩子走路，有时应先扶后放，有时应扶放结合。这里的“扶”是指
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初中数学解答题解题策略
垫江县2013年中考数学复习研讨会资料二 1浅谈中考数学解答题的解题策略重庆垫江九中蒋正琼解答题在每年的中考中是拉距离的题型，现在已经进入第二轮复习了，为了学生在做解答题
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初中数学解答题解题规范
初中数学解答题解题规范
解题规范就是指在解答初中数学解答题时，要按一定的格式进行，做到表达
清楚，层次分明，结论明确，论证充分在数学的解题过程中， 解题过程不仅要求做到目的明
