专题：小学信息技术与课堂
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小学信息技术课堂教学策略初探
运用科学教学方法，提高课堂教学效率 ——小学信息技术课堂教学策略初探 随着科学技术的发展，知识更新的速度逐步加快，很多学校都开展了电脑普及教育，给学生创造了学习计算机知识
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小学信息技术课堂评价浅谈
小学信息技术课堂评价浅谈 常州市平冈小学 王 洁 小学信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它着重于对小学生进行初步的信息意识、信息素养和信息技能的培养
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小学信息技术课堂常规
小学信息技术课堂常规一、教师教学的基本要求1、教学目标明确，从学生实际出发，理论联系实际，重视学生思想教育，重视“双基”的达成，注重提高学生的信息素养的培养。2、科学、合理
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信息技术课堂教学改革与技术创新
信息技术课堂教学改革与技术创新 太仆寺旗第三小学 刘爱霞 在大中城市，早已在中小学开设了信息技术课程，并已经深入贯彻，实施中小学信息技术教育，已经形成了一套具有教学特色
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小学信息技术课堂管理策略
浅谈小学信息技术课堂管理策略 我们学校学生的信息技术水平差距比较大，一部分学生从教学点转来，他们原学校没有开设信息技术课。这些学生即使家里有电脑，操作比较熟练，但是教材
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小学信息技术课堂管理之我见
小学信息技术课堂管理之我见 中小学信息技术课程纲要明确指出，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必
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小学信息技术高效课堂之我见
小学信息技术高效课堂之我见 摘 要：目前，正在创建广东省推进教育现代化先进区，每班配备先进的班班通一体机，课堂教学发生了翻天覆地的变化。打造高效的小学信息技术课堂教学，是学
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如何构建小学信息技术高效课堂
如何构建小学信息技术高效课堂 摘 要：当代教育的发展一直是社会各界关注的焦点，无论针对哪个教育阶段，教育界都怀着严谨的态度培养学生学习的能力，从新课程标准中可以看出，如今的
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小学信息技术高效课堂心得体会
小学信息技术高效课堂心得体会 小学信息课是一门学生比较感兴趣的学科，出于这一点，许多信息教师都会觉得既然学生的兴趣很浓厚，那么课堂的效率自然会很高，因而忽略了建立高效课
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小学信息技术课堂掌握情况调查报告
小学信息技术课堂知识掌握情况的调查报告
院校：福建幼儿师范高等专科学校系别：人文科学系姓名：郑菁
指导老师：陈燕实习学校：福建师范大学附属小学一、调查实施（一）、调查背景
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小学信息技术-翻转课堂案例
《用计算机创作多媒体作品》 ……翻转课堂初步设计 【教学目标】 1.学会在PowerPoint中插入声音及声音的播放控制。（教学视频） 2.实践（拓展延伸）应用插入图片、背景、设计版式、
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浅谈小学信息技术的课堂的有效性
浅谈小学信息技术的课堂的有效 漯河市第二实验小学 姬贺奎 【 摘 要】众所周知，信息技术在当今社会发展中起着举足轻重的作用。而信息技术学科在学生的整个学习成长过程中也
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信息技术与小学数学课堂整合的策略
信息技术与小学数学课堂整合的策略 信息技术使用得当，课堂就会高效。反之，如果使用不当，就达不到预期的效果，甚至会弄巧成拙。那么，在数学课程中，我们应该如何使用信息技术呢？又
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小学信息技术课堂教学策略设计与实施（优秀范文五篇）
小学信息技术课堂教学策略设计与实施 信息技术做为一门新兴学科在小学普遍展开。小学生对计算机的了解是一片空白，课刚开始时，孩子们便都怀着神秘、兴奋的心情，非常想学、想动
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探索小学信息技术高效课堂的实践与教学策略
探索小学信息技术高效课堂的实践与教学策略
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摘要：在教育改革速度加快的今天，各种新型的教育模式都运用到实际教学当中。如何在课堂中保持高效率教学，是我们不断研 -
信息技术课堂教学改革与方法创新
信息技术课堂教学改革与方法创新 娄山关镇中心学校 谢代江 一、信息技术课堂教学的变革的思考 在发达的地区，早已在中小学开设了信息技术课程，并已经深入贯彻，实施中小学信息技
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信息技术与课堂整合心得（合集五篇）
信息技术与课堂整合心得
信息技术与学科课程整合是在中小学推进信息技术教育的有效途径。许多专家学者和一线教师都认为，信息技术与学科课程的整合是改革传统教育教学模式、 -
浅谈信息技术与小学英语教学
浅谈信息技术与小学英语教学 随着计算机、网络的发展，将信息技术运用于课堂教学已受到越来越广泛地接受和采纳。作为一名小学英语教师，我是运用信息技术的拥护者和实践者。在
