专题：小学语文汉字构字规律
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掌握汉字构字规律,学会快速识字方法（5篇范文）
[作者] 马淑珍[内容] ——利用猜迷语、反义词识字 猜字谜识字 字谜是以文字为谜底，以描述文字特征的方法作谜面的一种谜语，它有利于启迪同学们的思维、开发智能、巩固识字、
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利用汉字构字规律提高小学识字教学质量的实践研究
利用汉字构字规律提高小学识字教学质量的实践研究 一、课题的提出 （一）识字教学是小学语文教学课程标准的一个重要组成部分 汉字是中国文化之根，也是学习语文的基础。《语文课
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汉字的构字法与小学识字教学
汉字的构字法与小学识字教学 汉字的构字法有六种：象形，会意，指示，形声，专注，假借。 虽然当今学龄儿童的智力水平和知识水平已有相当程度的发展，已掌握近4000词汇，能熟悉使用基本句型
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汉字起源演变过程及构字法
【知识链接】 1、世界上最古老的文字：①古埃及圣书字；②两河流域的楔形文字；③中美洲的玛雅文；④印度的梵文；④汉字。 2、汉字知多少： 汉字在其最初的殷商甲骨文时期，就已约有4500
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部编版一上语文教学生在自学中掌握汉字的构字规律
教学生在自学中掌握汉字的构字规律过去的教学一般是老师教，学生学，学生处于被动地位。新教材在识字教学方面充分体现了让学生自学，用多种方法思考、记忆、分析字形的思想，培养学
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人教版二上语文教学生在自学中掌握汉字的构字规律[小编推荐]
教学生在自学中掌握汉字的构字规律 过去的教学一般是老师教，学生学，学生处于被动地位。新教材在识字教学方面充分体现了让学生自学，用多种方法思考、记忆、分析字形的思想，培养
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300-500字常用汉字
的、一、是、在、不、了、有、和、人、这、中、大、为、上、个、国、我、以、要、他、时、来、用、们、生、到、作、地、于、出、就、分、对、成、会、可、主、发、年、动、
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遵循汉字规律 （大全五篇）
遵循汉字规律，形成识字技能 王玉瑞 汉字是一种表意文字，是使用意符、音符和记号的一种文字，是中国文化的瑰宝，它不仅是记录语言的符号和传播文化的工具，本身也蕴涵着无尽的文化
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书法结字规律
书法结字规律口诀 节选于《练字新突破汉字组字规律》 横要稍斜 竖要畅（三） 竖的写法 要流畅 上部出锋 用悬针（中） 长横有弧 短横粗（王） 长竖悬针 短竖柱（弄） 上部隐锋 用垂露（甲华） 横
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字理识字是依据汉字的结构规律（五篇范例）
字理识字是依据汉字的结构规律，从汉字形与义、音的关系着手进行识字的教学方法。它注重通过对汉字的象形、指事、会意、形声等构形理据的分析来突破字形这个难关，达到提高识字
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小学语文教学识字规律浅谈
小学语文教学识字规律浅谈 贵州省遵义县龙坪镇文阳小学 王玲 识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今
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汉字添字变字歌
汉字添字变字歌 歌谣多童趣 韵语识字词 拼音助读记 巧记多识字 丛书绪言 语文能力的高低是体现一个人综合素质的重要标志，它对人的成长、成才、成功及全面发展具有基本决定
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4000汉字无一重字
4000汉字无一重字，让你重新认识历史！ “只学一篇韵文便识天下汉字”，这句话说得似乎大了，但事实的确如此。郑州大学郭保华教授用三年多的时间，将4000汉字著成一篇韵文《中华字经
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小学语文相似字组词大全
小学语文相似字组词大全------A 1. 挨---挨打挨骂： 唉---唉声叹气 埃---埃及 2、熬---熬夜 遨---遨游 傲---骄傲 獒---藏獒 嗷---嗷嗷待哺 骜---桀骜不驯 熬---煎熬 3、爱--
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汉字的读音起源与规律
汉字读音起源与规律 2009-11-03 07:39 古稀老专家发现汉字读音起源与规律，结束汉字读音无起源的历史 一位年近70岁的技术专家，拖着半身几乎瘫痪的身体，经过十余年的研究，终于发
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遵循汉字规律 进行字词教学（大全）
参考资料 遵循汉字规律 进行字词教学 在具体细致、繁杂变化的教学活动中，指导思想必须明确，才能博采众长，坚持自己的特色。根据明确的指导思想，才能安排好具体的教学步骤、环节
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小学一年级语文“找规律”教案
1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种现象和其中的简单规律，并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中，感受数
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小学语文五上 我爱你,汉字（合集）
我爱你，汉字 活动目标 1.通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。 2．通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖
